Temario
Debido a que la mayor parte de nuestra existencia la dedicamos a la comunicación con los demás, le resulta muy conveniente a los alumnos de la carrera de Comunicación aprender a hacer el uso más adecuado de la voz por medio de las técnicas específicas de Locución, no sólo porque facilitan la comunicación oral, sino porque representan la mejor manera de alcanzar sus metas en cada área de trabajo.
Es un hecho que una Locución eficaz permite alcanzar un grado máximo de comprensión oral, con lo cual se enriquecen ampliamente las relaciones interpersonales y se evitan todo tipo de malos entendidos, además de que ayuda a aumentar el nivel de seguridad y de autoestima, al aportar un mejor nivel de expresión, lo cual muchas veces es sinónimo de formación cultural.
Por medio de la presente propuesta de Taller de Locución, se propone que el alumno descubra la gran cantidad de posibilidades que tiene de comunicarse a través de la voz, cuando sabe cómo utilizar las entonaciones apropiadas para expresar ideas, emociones y sentimientos.
El taller, de hecho, está creado para el aprendizaje del uso exacto de los órganos de fonación, así como para enseñar a hablar eficazmente, sin forzar la voz y evadiendo usos inapropiados de la misma. A final del taller, el alumno no sólo conseguirá el conocimiento adecuado de su voz, logrará el manejo adecuado de la voz profesional en las distintas situaciones, sabrá adoptar medidas de higiene vocal conducentes a la prevención de la fatiga vocal, sino que, además, utilizará las técnicas de expresión oral, el manejo de la respiración adecuada, la articulación sin vicios, dicción y acentuación correcta, fluidez, naturalidad, expresividad y entonación interpretativa. Asimismo, conocerá la importancia de ejercitar la riqueza idiomática de nuestra lengua y sus disfunciones o abusos aplicados a situaciones prácticas. Experimentará la comunicación interpersonal, expresando adecuadamente conceptos ante un micrófono. Descubrirá sus capacidades y limitaciones para trabajar individualmente y en grupo, si bien desarrollando las primeras y superando las segundas, todo ello como punto de partida de un camino de autoconocimiento y valoración del sentido de la comunicación personal y social. Conseguirá pronunciación clara y precisa, entonación interpretativa, impostación, proyección de la voz, respiración correcta, relajación de los músculos que intervienen en la fonación, así como su cuidado, conocimiento de las herramientas técnicas de la locución, incluyendo el uso de la cabina de locución y de los medios de producción, tales como guiones y técnicas de grabación. Asimismo, entenderá de conducción de programas hablados y musicales, a la vez que manejará la terminología propia de la radio, su lenguaje a señas, y conocerá términos mercadotécnicos que se refieren a la valoración de mediciones de audiencia. Finalmente, reconocerá la importancia de una cultura general manejada con ética y eficacia, acorde a la legislación mexicana.
La presentación de los temas en cada sesión de dos horas por parte del expositor será de acuerdo al siguiente plan de trabajo:
PRIMERA SESIÓN:
• Nociones generales sobre locución y presentación de expectativas del taller para el alumno.
• Presentación de la voz propia.- El alumno aprende a conocer su voz y a escucharse (se requiere de micrófono y grabadora).
• Miedo escénico.- Técnicas para quitar el miedo a hablar ante un micrófono.
• El ruido de la respiración.- Manejo adecuado de la respiración ante el micrófono.
• Dicción.- La importancia de pronunciar correctamente.
• Ejercicios de calentamiento.
• Trabalenguas.- Cómo asumir al aire la equivocación. Ejercicios con el corcho.
SEGUNDA SESIÓN:
• Técnicas de respiración: tonalidad, énfasis, inflexión.
• Voz de pecho.
• Voz de garganta.
• Voz de nariz.
• Voz de diafragma.
• Técnicas de relajación y de concentración.
• Técnicas de lectura a primera vista.
TERCERA SESIÓN:
• Análisis de textos.- Manejo de la intención y de los diferentes niveles de energía. Metáforas. Acentuación correcta. Identificación adecuada de los signos de puntuación.
• Lectura de noticias.
• Lectura de comerciales.
• Ejercicios de locución a duo.
• La entrevista en la Radio.
• Manejo de la intención en la voz.- Cool (despreocupado), institucional, humano, sensual, divertido, energético, elegante, plano (flat).
• Modulación adecuada para grabar identificaciones en la Radio.
CUARTA SESIÓN:
• Improvisación.- Su importancia en la práctica diaria.
• Métodos y técnicas para llenar tiempo ante el micrófono y adquirir facilidad de palabra.
• Desarrollo de temas sin guión previo.
• Ejercicios para el manejo adecuado de los sinónimos.
• Cultura general.- Su importancia y estrategias de acopio de información.
• Pronunciación correcta en inglés y francés.
QUINTA SESIÓN:
• Dominio del lenguaje técnico de la Radio.- Terminología: sweepers o rompecortes, fade in y fade out, crossover, voz en frío, promos, preventivos, vestido, etc.
• Lenguaje de señas.
• El equipo de locución.- Tipos de micrófonos y sus diferentes usos. La cabina de locución. La consola. Los diferentes medios de grabación y reproducción de sonido (LPs, cintas de carrete abierto, cassettes, DATs, CDs, Wavs, MP3, disco duro), procesadores de voz.
SEXTA SESIÓN:
• Técnicas de producción, edición y grabación en la radio.
• Contenidos especializados.- Formatos de guiones y estilos de conducción de programas.
• Diseño de programas.- Desarrollo de la creatividad y de la versatilidad en la conducción de programas.
• Creación de personajes.
SÉPTIMA SESIÓN:
• La cabina musical.- Estilos de presentación de canciones, acordes al tipo de audiencia.
• Generación de expectativa en el auditorio para conseguir su permanencia.
• Reconocimiento de las características personales del locutor para su mejor aprovechamiento en cabina.
• Conocimiento musical adecuado.- Ejercicios de presentación de programas musicales bajo guión o improvisación.
OCTAVA SESIÓN:
• Estudios de mercado.- Breve introducción a la importancia de la mercadotecnia en la radio y su conocimiento por parte del locutor.
• Mediciones de audiencia.- El rating, el share, el cume, la primera opción. Tiempos de permanencia de la audiencia ante la radio.
NOVENA SESIÓN:
• Ética en la Radio.- Código de ética de la Cámara Nacional de la Industria de la Radio y la Asociación de Radiodifusores del Valle de México.
• Cuidados de la voz.
• Producción y conducción de un programa de entrevistas y de uno musical.
DÉCIMA SESIÓN:
• Repaso general.
• Examen final.
