Temario
Maestría en Gestión Educativa Estratégica
Objetivo del Posgrado
Durante y al término de este posgrado profesionalizante, el participante incorpora a su ejercicio profesional la gestión educativa estratégica, a través del conocimiento, la reflexión, la acción y la mejora de su práctica.
Durante y al término del posgrado profesionalizante, el profesor en servicio, a partir del conocimiento, la reflexión, acción, documentación y mejora de su práctica: organiza y sistematiza su gestión educativa y comunica los avances en la transformación de su práctica.
Modalidad de Estudio
El posgrado se desarrollará por competencias con una administración flexible a través de la modalidad b-learning, lo que significa que se impartirán las experiencias educativas de manera presencial y a distancia (en internet de forma sincrónica y asincrónica) desde la Plataforma Académica de Trabajo (PAT) de la Universidad del Altiplano.
Perfil del Aspirante
La Maestría en Gestión Educativa Estratégica se dirige a egresados de licenciatura en áreas afines a las ciencias sociales y la educación que estén comprometidos con la transformación estratégica de su ejercicio profesional por ello el candidato deberá mostrar actitudes, habilidades, valores y conocimiento de la siguiente forma:
Conocimiento:
• Poseer conocimientos generales en educación.
Actitudes:
• Poseer disposición para aprender en forma independiente.
• Mostrar disposición para moverse en ambientes virtuales.
• Mostrar disposición para participar en equipos colaborativos.
• Estar dispuesto a revisar críticamente su práctica educativa y mejorarla en relación a la gestión educativa estratégica.
• Reconocer en él vocación de servicio y apertura para modificar sus actitudes profesionales.
Habilidades:
• Poseer habilidades de búsqueda de la información.
• Mostrar dominio básico en el conocimiento de los entornos virtuales
• Documentar su práctica educativa.
• Generar evidencias que respalden la incorporación de la gestión educativa estratégica.
Valores:
• Compromiso con su desarrollo profesional.
• Responsabilidad para atender en tiempo y con calidad las exigencias que implica la gestión educativa estratégica.
PLAN DE ESTUDIOS
PERIODO I
Módulo introductorio
Seminario presencial
Contextos de la educación
Bases de las competencias
Competencias básicas
Psico-pedagogía cultural
PERIODO II
Seminario presencial
Estrategias de enseñanza
Estrategias de aprendizaje
Competencias genéricas
Competencias específicas
PERIODO III
Seminario presencial
Estrategias de evaluación
Gestión de la programación estratégica
Métodos cuantitativos
Gestión educativa estratégica
PERIODO IV
Seminario presencial
Métodos cualitativos
Prospectiva estratégica
Optativa
Optativa
