Temario
Maestría en Docencia para la Educación Superior
Perfil de Ingreso – Maestría en Docencia para la Educación Superior
Se espera que el aspirante a la Maestría posea los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:
• Disposición para el autoaprendizaje, la solución de problemas y la toma de decisiones.
• Cultura pedagógica y referentes teóricos sobre el hecho educativo.
• Computación básica (procesador de textos).
• Habilidad para la realización de diferentes tipos de lectura y la redacción de documentos académicos.
• Comprensión de textos en una segunda lengua (inglés y/o francés).
• Capacidad de análisis, síntesis y reflexión.
• Manejo crítico de diversos tipos de fuentes de información.
• Disposición para el trabajo académico en sus diferentes modalidades: individual, en equipos y grupal.
• Disposición para compartir sus experiencias y sobre todo para escuchar las de los demás.
• Valorar las necesidades de formación de alto nivel para la transformación de su quehacer docente.
Perfil de Egreso – Maestría en Docencia para la Educación Superior
Se espera que al término de la Maestría el egresado posea:
• Conocimientos generados por las disciplinas relacionadas con la educación, que le permitirán valorar y replantear su práctica docente.
• Competencias comunicativas para su quehacer docente.
• Habilidades relacionadas con la planeación e instrumentación del trabajo docente.
• Habilidades para el pensamiento crítico y creativo.
• Habilidades para el diseño y desarrollo de proyectos de investigación e innovación en el campo de la docencia.
• Capacidad para analizar, evaluar y proponer modificaciones a los planteamientos curriculares vigentes en la educación.
• Conciencia social comprometida con los valores implicados en la formación de profesores.
• Una actitud crítica y constructiva ante las diversas teorías relacionadas con el campo de la educación, así como frente a la realidad política, social y cultural que contextualiza a las instituciones educativas en el marco de la globalización.
