Perfil de Ingreso – Maestría en Desarrollo Infantil Se espera que el aspirante a la Maestría posea los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:
• Disposición para el autoaprendizaje, la solución de problemas y la toma de decisiones. • Habilidades para la realización de diferentes tipos de lectura y la redacción de documentos académicos. • Capacidad para la lectura de comprensión de textos en una segunda lengua (inglés o francés). • Habilidad para el análisis, síntesis y reflexión. • Disposición para el trabajo académico en sus diferentes modalidades: individual, en equipos y grupal. • Interés por desarrollar proyectos de investigación y de innovación para este nivel educativo. • Valoración de la necesidad de formación de alto nivel para la transformación de su práctica profesional.
Perfil de Egreso – Maestría en Desarrollo Infantil Se espera que al término de la Maestría el egresado posea:
• Conocimientos generados por las disciplinas relacionadas con la educación, que le permitan valorar y replantear su práctica profesional. • Competencias comunicativas relacionadas con su quehacer profesional. • Capacidad para analizar, evaluar y proponer modificaciones a los planteamientos curriculares vigentes en la educación infantil. • Recursos teóricos y metodológicos para el desarrollo de proyectos de innovación curricular y proyectos de investigación que permitan enriquecer los planteamientos vigentes para la educación infantil. • Habilidades para el pensamiento crítico y creativo. • Conciencia social comprometida con los valores implicados en el quehacer profesional del educador. • Una actitud crítico-constructiva ante las diversas teorías relacionadas con el campo de la educación, así como frente a la realidad política, social y cultural que contextualiza a la educación infantil en el marco de la globalización.
