Licenciatura en Ingeniería en Energías Renovables
Objetivo General del Plan de Estudios de la Licenciatura en Energías Renovables
Formar profesionales capaces de conceptualizar, diseñar y operar eficientemente sistemas de aprovechamiento de las fuentes renovables y de la infraestructura energética, así como evaluar el potencial energético de diversas fuentes, mediante el trabajo multidisciplinario, en un marco de responsabilidad ecológica, ética y social.
Objetivos específicos:
Se logrará el objetivo de formación a través de los siguientes objetivos específicos:
Diseñar y conducir experimentos que revelen el comportamiento físico y químico de materiales y equipos empleados en las fuentes alternas de energía.
Desarrollar, transferir, operar y mantener tecnología relacionada con las fuentes de energía renovable.
Evaluar el potencial energético de las fuentes de energía renovable y diseñar sistemas de conversión de energía de bajo impacto ambiental de utilidad para las comunidades.
Evaluar la factibilidad económica y mejorar la eficiencia de los sistemas de producción y aprovechamiento de fuentes de energía renovable.
Desarrollar nuevos conocimientos en el campo de las energías renovables.
Administrar recursos humanos, materiales y financieros en empresas u organismos relacionados con la generación, distribución, uso y venta de la energía.
Realizar consultoría para la optimización en el uso de la energía y para gestionar recursos destinados al desarrollo e implementación de sistemas eficientes de energía renovable.
Realizar trabajo de divulgación sobre el uso racional y sustentable de las fuentes de energía renovable.
Para el logro de dichos objetivos específicos se cumplirán los siguientes objetivos transversales:
Desarrollar las habilidades de estudio científico, tecnológico y humanístico.
Desarrollar las capacidades de creatividad, de reflexión y análisis crítico en el estudiante
Ejercitar la vinculación del estudiante con las actividades de los sectores productivo, público y académico.
Adquirir las capacidades para diseñar, implementar, operar y mantener tecnologías vinculadas a las fuentes de energía renovable.
Formar integralmente a los alumnos contemplando valores éticos, actitud de trabajo colaborativo e interdisciplinario, actualización permanente y responsabilidad con el medio ambiente y las otras especies.
El cumplimiento de los objetivos específicos y transversales se logrará a través de la suficiencia en siete áreas del conocimiento:
Ciencias Básicas. Analizar los conceptos y principios de Matemáticas, Física y Química que les permitan definir, plantear y atender problemas fundamentales de la ciencia, así como internalizar un lenguaje que les permita desarrollar e integrar diversos tipos de sistemas. Interpretar el conocimiento fundamental de los fenómenos físicos y químicos, incluyendo sus expresiones cuantitativas y desarrollar la capacidad de uso del método científico.
Matemáticas Avanzadas y Computación. Aplicar los conceptos y métodos matemáticos para plantear y solucionar problemas específicos de Ingeniería en Energías Renovables, utilizando las tecnologías de información y comunicación así como diversas herramientas y materiales tecnológicos en el área.
Energía solar. Adquirir los conocimientos fundamentales y las habilidades que lo califiquen para planear, diseñar, construir o instalar, operar y mantener proyectos para el aprovechamiento de energía a partir de la radiación solar.
Energía eólica. Adquirir los conocimientos fundamentales y las habilidades que lo califiquen para planear, diseñar, construir o instalar, operar y mantener proyectos para el aprovechamiento del viento.
Gestión y eficiencia energética. Adquirir los conocimientos básicos en electrónica, automatización, flujo de calor, métodos constructivos y sistemas integrados con la finalidad de integrarlos, metodológica y eficazmente en la planeación y diseño de proyectos para el uso eficiente y la gestión de energía.
Biomasa y tecnología del hidrógeno. Adquirir los conocimientos básicos y habilidades para entender y diseñar sistemas para el aprovechamiento del hidrógeno y de materiales relativos a la biomasa, para la generación y almacenamiento de energía.
Ciencias Sociales y Humanidades. Adquirir las competencias fundamentales de las Ciencias Sociales, Humanidades y Administrativas, que permitan una comprensión integral del impacto social, humano y económico que el desarrollo científico y tecnológico acarrea para la región y el país. Aplicar los principios de administración de los recursos y los conceptos sobre ética, calidad y sustentabilidad, en la solución de los problemas de ingeniería.
Los aspectos del desarrollo sustentable deben ser parte de la formación integral de los ingenieros, ya que no se trata de un conocimiento puntual sino de una filosofía de vida. Es por eso que el enfoque de sustentabilidad se incorporará en todas las áreas que así lo requieran a través de un eje transversal.
