OBJETIVO
?Formar un profesionista con conocimientos teóricos y prácticos de los diferentes enfoques metodológicos y pedagógicos del idioma inglés, capaz de planear, elaborar, modificar aplicar y evaluar programas y procesos educativos orientados al aprendizaje del idioma inglés en instituciones educativas y organizaciones públicas y privadas, la aplicación de la didáctica que favorezca el proceso de enseñanza-aprendizaje de los educandos, así como realizar investigaciones sobre los métodos más adecuados para llevar a cabo esta labor.
PERFIL DE INGRESO
Conocimientos:
?De psicología educativa para comprender el comportamiento del individuo y los aspectos psicosociales que intervienen en el proceso educativo.
?De teorías pedagógicas, historia de la educación y normatividad educativa que le ayudarán a conocer los fundamentos de la educación y la base legal que la sustenta.
?Del idioma inglés como lengua extranjera y su relación con el español en sus aspectos lingüísticos y culturales.
?Lingüísticos y metodológicos que le permitirán desarrollar labores docentes y de investigación en el campo de la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
?De técnicas y estrategias pedagógicas y las tendencias más recientes de la didáctica, asociadas con la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés.
?De lingüística que le permite conocer los orígenes, derivaciones y relaciones de las lenguas con el idioma inglés.
?De mecanismos e instrumentos de evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
?De técnicas, estrategias y herramientas utilizados en la traducción de textos comunes y especializados.
?De análisis y elaboración del diseño curricular en la enseñanza del idioma inglés.
?De planeación, diseño, elaboración y evaluación de planes y programas de estudio.
Habilidades:
?La observación, el análisis y la síntesis.
?Creativo y original en el diseño de instrumentación didáctica.
?Dar soluciones innovadoras dentro del campo de lo profesional con contextos relacionados con el idioma inglés.
?Abordar con nuevos criterios los problemas propios de su trabajo profesional.
?Integrar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos.
?Manejo de técnicas, métodos y procedimientos didácticos en la enseñanza del idioma inglés.
?Dominio de las cuatro habilidades del idioma inglés: comprensión de lectura y auditiva y expresión oral y escrita.
?Desarrollo de proyectos de investigación dentro del área profesional.
?Vinculación con otros campos profesionales.
?Manejo de la informática aplicada al área educativa.
?Diseño de proyectos educativos relacionados con el idioma inglés.
Actitudes:
?Calidad y productividad en su desempeño profesional.
?Ética profesional en el desempeño profesional.
?Participación activa y propositiva ante su medio.
?Compromiso con aquellas personas a los que ofrece sus servicios profesionales.
?Calidad humana para el desarrollo integral de los educandos.
?Conciencia del aprovechamiento eficiente de los recursos materiales.
?Mentalidad innovadora a través de la iniciativa para propiciar el desarrollo tecnológico.
?Flexibilidad de criterio y capacidad de adaptación al cambio.
?Mentalidad orientada a la resolución eficaz de los problemas.
?Cooperación dentro del trabajo en equipo.
?Reflexión, crítica y autocrítica hacia su práctica profesional.
?Actitud humanista y de servicios en el ejercicio de su profesión.
?Disposición para desempeñarse en contextos culturales diversos.
?Superación constante y actualización como elementos para su formación permanente.
?Sensibilidad hacia las necesidades de su comunidad.
ASIGNATURAS
Fundamentales
(Obligatorias todas las asignaturas)
?Teorías Pedagógicas
?Fundamentos de Investigación
?Morfosintáxis
?Inglés I
?Fundamentos Gramaticales de la Lengua Española
?Herramientas Informáticas
?Psicología Educativa
?Teorías Psicológicas del Aprendizaje
?Historia y Cultura Anglosajona
?Lexicología
?Inglés II
?Habilidades en el Idioma Inglés
?Laboratorio de Informática
?Planeación Educativa
?Teorías y Enfoques del Aprendizaje de Lenguas
?Fonética
?Semántica y Pragmática
?Inglés III
?Habilidades Auditivas y Orales
?Teoría, Diseño e Innovación Curricular
?Estrategias de Enseñanza - Aprendizaje
?Administración en el Salón de Clases
?Fonología
?Inglés IV
?Gramática Inglesa
?Desarrollo de Materiales Didácticos
?Técnicas y Estrategias de la Enseñanza del Inglés
?Redacción en el Idioma Inglés
?Literatura Anglosajona
?Inglés V
?Fundamentos de Traducción
?Lingüística Inglesa Aplicada
?Enseñanza del Idioma Inglés
?Observación y Práctica Docente
?Planeación y Desarrollo de Proyectos Empresariales
?Didáctica de la Lengua Inglesa
?Inglés VI
?Traducción Especializada
?Inglés VII
?Seminario de Titulación
?Inglés VIII
?Proyectos Emprendedores
Pregrado
(Cinco asignaturas a elegir)
?Práctica Profesional Docente
?Certificaciones del Idioma Inglés
?Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza del Idioma Inglés
?Autonomía en el Aprendizaje de Lenguas
?Inglés para Propósitos Específicos
?Instrumentos de Evaluación
?Didáctica
?Psicotecnia Pedagógica
?Pruebas Pedagógicas
?Evaluación Educativa
Institucionales
(Tres asignaturas a elegir)
?Ética y Filosofía Universitaria
?Desarrollo de Habilidades de Pensamiento
?Expresión Escrita
?Expresión Oral
?Creatividad y Liderazgo
