Temario
OBJETIVO
El doctorado en Educación se propone formar profesionales en el campo de la investigación para generar nuevos conocimientos, en el ámbito de la teoría y la práctica, que les permitan atender las necesidades de los distintos actores y contextos educativos.
PERFIL DE INGRESO
El aspirante a ingresar a este programa de doctorado deberá contar con maestría en: Educación o en alguna especialidad en el área de las Ciencias Sociales.
Asimismo deberá demostrar experiencia, interés y conocimientos relacionados con la educación y haber desarrollado habilidades de autoaprendizaje, ser sensible a los problemas y necesidades educativas, estar interesado por el desarrollo y el estado actual de la investigación en este campo del saber, de manera que se involucre decididamente en los procesos metodológicos orientados al conocimiento y al análisis de la problemática educativa.
PERFIL DE EGRESO
El doctor en Educación generará y aplicará de manera innovadora los conocimientos teóricos y prácticos derivados de su formación en el campo de la investigación, a fin de atender los problemas contemporáneos de la educación, el desarrollo profesional docente y las necesidades de los distintos actores educativos.
Asimismo contará con:
Conocimientos
a. Sobre la naturaleza de los fenómenos sociales y sobre los problemas y necesidades educativas.
b. En áreas específicas de las ciencias de la educación para construir nuevas propuestas teórico-prácticas pertinentes a las necesidades de los
distintos niveles y contextos educativos.
Aptitudes
c. Para generar conocimientos en el campo de las ciencias de la educación.
d. Para formar y conducir equipos de investigación.
e. Para diseñar planes y programas de Gestoría Educativa.
f. Elaborar y aplicar proyectos de intervención educativa orientados a la atención de necesidades y solución de problemas educativos.
g. Diseñar proyectos de innovación y desarrollo, orientados al mejoramiento de la participación de los actores involucrados en distintos
escenarios educativos.
h. Diseñar y aplicar conslutoría especializada en el campo de la educación pública o privada.
i. Elaborar y aplicar proyectos de fortalecimiento a la docencia.
j. Ejercer la docencia con alto nivel académico.
Actitudes
k. Sensibilidad ante las problemáticas educativas.
l. Compromiso y honestidad profesional.
m. Servicio a la comunidad.
n. Liderazgo en la coordinación en grupos de trabajo.
o. Compromiso y resonsabilidad con los procesos de mejora continua en la educación.
p. Interés por el desarrollo científico y social.
q. Sostener y dirigir la propia superación.
