Preparar a quienes desean convertirse en agentes de cambio para la innovación de la formación de profesionales de la salud, mediante la incorporación de nuevas tendencias de aprendizaje activo, tecnología educativa y aprendizaje centrado en el paciente.
Este programa está diseñado para ti si eres director de departamento, director de programa y coordinador de programas académicos en escuelas y facultades de medicina con al menos tres años de experiencia.
M1 Tecnologías para la enseñanza en medicina
Como resultado del aprendizaje, el participante comprende las demandas de los estudiantes del siglo XXI y promueve la incorporación de escenarios enriquecidos con componentes de educación a distancia, uso de dispositivos móviles y aprendizaje inmersivo. El curso promueve una evaluación crítica a la preparación para la adopción de tecnología educativa que se sustente en un beneficio significativo en el aprendizaje. Objetivos específicos de aprendizaje por tema: Conocer las tendencias en tecnología educativa para la enseñanza en medicina.
M2 Demandas de los estudiantes de ciencias de la salud del siglo XXI
Discutir sobre las demandas de los estudiantes de ciencias de la salud del siglo XXI.
M3 Evaluación crítica de la adopción de tecnología educativa.
Reflexionar de manera crítica sobre la preparación para la adopción de tecnología educativa.
M4 Diseño y desarrollo de los propios recursos de tecnología educativa aplicada en salud.
Identificar las mejores prácticas para el diseño y desarrollo de los propios recursos de tecnología educativa aplicada en salud.
Diplomado Integración de Tecnología en Educación Médica (Virtual)
No son necesarios requisitos específicos.
