Temario
Objetivos
Formar cirujanos dentistas críticos, reflexivos y propositivos capaces de intervenir en el proceso salud-enfermedad del sistema estomatognático a nivel nacional, comunitario e individual. Ser una de las mejores opciones educativas formadora de cirujanos dentistas a nivel de pregrado con un sólido respaldo del personal académico que lleva a cabo prácticas pedagógicas innovadoras para desarrollar la docencia, la investigación y el servicio con compromiso social, a través de la vinculación con los diferentes sectores y con sus egresados.
El egresado poseerá los conocimientos para:
Integrar los conocimientos de las áreas biológica, clínica y social mediante una estrecha relación entre teoría y práctica.
Aplicar el método clínico y epidemiológico para diagnosticar, planear y brindar atención individual y colectiva a partir del enfoque de riesgo de las enfermedades.
Emplear el método clínico y experimental, a fin de valorar las condiciones de salud y enfermedad, y hacer un diagnóstico de los problemas sistémicos y del sistema estomatognático. Realizar el tratamiento (preventivo, curativo y de rehabilitación), tomando como base el concepto de prevención integral, simplificación y trabajo en equipo, utilizando las medidas de control de infecciones. Brindar un servicio de salud estomatognático basado en tecnología apropiada y de calidad, atendiendo el equilibrio del entorno ambiental. Desarrollar modelos de servicio acordes con las características del medio en el cual se desenvuelva.
El alumno de primer ingreso deberá haber cursado el Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud en el bachillerato y contar con una óptima preparación en asignaturas como biología, anatomía humana, psicología, matemáticas, física y química.
También es conveniente que tenga conocimiento del idioma inglés a nivel de comprensión de lectura, así como manejo de medios informáticos.
El trabajo que realiza es esencialmente asistencial y práctico, por lo que es necesario que el aspirante posea las siguientes características:
Para el estudio de esta carrera es indispensable la adquisición de equipo e instrumental costoso, ya que en su mayoría es de importación. Igualmente es recomendable tomar en cuenta la asignación de tiempo completo a los estudios, debido a las actividades extramuros que el alumno requiere desarrollar durante su formación.
Campo laboral
El campo de trabajo más importante del cirujano dentista se ubica básicamente en el ejercicio privado de la profesión, debido a que las instituciones del Sector Salud incorporan a un número muy limitado de ellos. El egresado puede trabajar en forma individual, en grupos de la propia disciplina, multidisciplinarios (con médicos, psicólogos, nutriólogos, u otras especialidades), o bien, en el terreno de los seguros dentales, que actualmente ofrece otras posibilidades laborales. En función de la práctica profesional dominante, el egresado deberá tener en consideración la alta inversión que implica trabajar de manera independiente, por el costo que representa el equipamiento del consultorio, a fin de ofrecer un servicio de calidad a la población que demanda sus servicios. En las últimas décadas la docencia se ha convertido en una alternativa laboral, ya que en el país existen diversas escuelas y facultades donde se imparte esta disciplina que requieren de este profesionista también.
Plan de Estudios
El sistema de enseñanza modular (SEM), ha sido adoptado por la Carrera de Cirujano Dentista de la FES Zaragoza, con el propósito de favorecer la integración de los tres componentes fundamentales del conocimiento odontológico que son: Clínico, Biológico y Social. El plan de estudios consta de 438 créditos y cuenta con 27 módulos repartidos a lo largo de cuatro años, el módulo es una estructura integradora multidisciplinaria de actividades de aprendizaje.
Cada módulo
faculta al alumno para la realización de una o más funciones profesionales, las cuales son determinadas
con base en la jerarquización de problemas epidemiológicos, a través de la investigación integrada a la docencia y al servicio.
El objeto de estudio, es el proceso salud enfermedad del sistema estomatognático abordado desde cuatro ejes de referencia que
son los elementos orientadores de la práctica estomatológica.
Primer año.
Proceso salud enfermedad del sistema estomatognático en la sociedad.
Segundo año. Proceso salud
enfermedad del sistema estomatognático en la población infantil y adolescente.
Tercer año. Proceso salud enfermedad del sistema estomatognático en la población adulta y mujer gestante.
Cuarto año. Proceso salud enfermedad del sistema estomatognático y la práctica profesional
