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Aplicación e interpretación de pruebas psicométricas del centro Cadem Consultores

Programa de Aplicación e interpretación de pruebas psicométricas

Modalidad: Presencial
Duración 5
Horario: 10:00 A 15:00 HRS.
Localización: Ciudad de México

Temario

OBJETIVO:



El participante comprenderá los aspectos que deben considerarse al utilizar pruebas psicométricas en el proceso de selección de personal como una herramienta que complementa la entrevista laboral, conocerá las principales pruebas psicométricas que se utilizan para evaluar la inteligencia y personalidad de los candidatos y personal que labora en su empresa, con la finalidad de que integren el perfil de una manera completa y objetiva y comprenderá los procedimientos que se llevan a cabo para la aplicación de las pruebas psicométricas y la integración de resultados para fines de selección y promoción de personal.





DIRIGIDO A:



Administradores, personal encargado de Recursos Humanos, contadores, y profesionales de distintas áreas que estén a cargo del personal de una organización.





BENEFICIOS:



Al finalizar el taller los participantes:



-», * Conocerán qué son las pruebas psicométricas.

-», * Conocerán los tipos de pruebas psicométricas.

-», * Desarrollarán técnicas para identificar qué tipo de prueba es aplicable en su ámbito laboral.

-», * Desarrollará indicadores y aplicaciones de prueba para una mejor gestión del personal.





TEMARIO:



I .- BASES DE PSICOMETRÍA.

a) - Conceptos de pruebas psicométricas.

b) - Características a evaluar.

II .- TIPOS DE PRUEBAS PSICOMÉTRICAS.

a) - Psicometría en el ámbito laboral.

b) - Objetivos de la psicometría.

III .- TEST DE INTELIGENCIA.

a) - Test de inteligencia: Terman, Barsit.

b) - Objetivos.

c) - Generalidades: Duración, edad, escolaridad, áreas y modalidades de aplicación.

d) - Indicaciones y aplicación de la prueba.

e) - Evaluación e interpretación de la prueba.

IV .- TEST DE PERSONALIDAD.

a) - Test de personalidad: Cleaver, Kostick, Lifo.

b) - Objetivos.

c) - Generalidades: Duración, edad, escolaridad, áreas y modalidades de aplicación.

d) - Indicaciones y aplicación de la prueba.

e) - Evaluación e interpretación de la prueba.

V .- INTEGRACIÓN DE REPORTES DE PERFIL.

a) - Objetivo.

b) - Elementos.

c) - Recomendaciones para su elaboración
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