Objetivos
Identificar los accidentes y riesgos más comunes en las operaciones de transporte carga y descarga de la mercancía y distintas operaciones propias del ámbito del transporte
Analizar los procedimientos de prevención de los riesgos en el trabajo del departamento de tráfico y determinar acciones preventivas y de protección de la seguridad y la salud
Aplicar medidas de prevención de riesgos y accidentes en las operaciones de transporte de acuerdo a la normativa y recomendaciones vigente
Programa
UD1. Seguridad en operaciones de transporte.
1.1. Concepto y definición de seguridad y técnicas de seguridad en las operaciones de transporte.
1.2. Seguridad preventiva en la organización de tráficos.
1.3. Protección colectiva e individual: La protección en el flujo logístico de mercancías.
1.4. Accidentes de trabajo en operaciones de transporte.
UD2. Evaluación de los riesgos generales y su prevención.
2.1. Evaluación y control de riesgos.
2.2. Análisis de condiciones de trabajo y salubridad.
2.3. Factores de riesgo: físicos y mentales.
2.4. Factores higiénicos.
2.5. Factores de proceso y ergonómicos.
2.6. Riesgos específicos en el transporte por carretera. Zonas de riesgo en la unidad de transporte.
2.7. Control de la salud de los trabajadores.
UD3. Aplicación de medidas y recomendaciones de prevención de riesgos en operaciones de transporte.
3.1. Seguridad operativa en el transporte.
3.2. Señalización de riesgos.
3.3. Equipos de protección individual.
3.4. El plan de emergencia.
3.5. Ergonomía y psicología aplicada al transporte.
3.6. Actuaciones en caso de accidente laboral y emergencias en operaciones de transporte.
3.7. Productos APQ y residuos tóxicos y peligrosos.
Información Adicional
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
