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Oposiciones de Profesor de Biología y Geología del centro Flou

Programa de Oposiciones de Profesor de Biología y Geología

Modalidad: Online , Semi-presencial
Localización: Tarragona , Gerona/Girona , A Coruña y otros lugares

Descripción

Si te apasionan las ciencias y quieres enseñar Biología y Geología, prepárate con Flou. ¡Tu plaza fija está más cerca de lo que imaginas!

Nuestro plan de estudios, creado por especialistas en oposiciones, te guiará paso a paso hacia el éxito. Formarás parte de una de las áreas académicas más relevantes, con múltiples convocatorias y muchas plazas disponibles. Si te apasiona la enseñanza y deseas convertirte en docente, esta preparación te permitirá acceder a puestos fijos con una excelente remuneración.

A quién va dirigido

Quienes deseen adentrarse en el mundo de la docencia y conseguir un empleo de gran estabilidad.

Objetivos

Preparar a los participantes con las habilidades necesarias para afrontar y superar las pruebas de acceso, logrando así obtener una plaza en las oposiciones para Profesor de Biología y Geología.

Temario

Tema 1 La Tierra en el universo. Geología de los planetas. Origen de la Tierra y del Sistema Solar

Tema 2 Estructura y composición de la Tierra. Los métodos de estudio

Tema 3 La materia mineral y la materia cristalina. Propiedades y métodos de estudio

Tema 4 Las rocas ígneas más importantes

Tema 5 Las rocas metamórficas más importantes

Tema 6 Los ambientes sedimentarios. Litogénesis. Las rocas sedimentarias más importantes

Tema 7 Minerales petrogenéticos. Minerales y rocas de interés económico

Tema 8 Los impactos ambientales del aprovechamiento de los recursos geológicos

Tema 9 Las teorías orogénicas. Deriva continental y tectónica de placas

Tema 10 Interpretación global de los fenómenos geológicos en el marco de la teoría de la tectónica de placas

Tema 11 La atmósfera: estructura, composición y dinámica. La contaminación atmosférica.

Métodos de determinación y de corrección

Tema 12 La hidrosfera. El ciclo del agua. La contaminación del agua. Métodos de análisis y depuración. El problema de la escasez de agua

Tema 13 El equilibrio térmico del planeta. El clima y su distribución. Los sistemas morfoclimáticos. Grandes cambios climáticos históricos

Tema 14 Geomorfología. Los factores condicionantes del modelado del relieve. La importancia de la litología y las estructuras geológicas

Tema 15 El modelado de las zonas áridas. El problema de la desertización. Medidas de prevención y corrección

Tema 16 El modelado fluvial, costero y glacial. Las aguas subterráneas. Los impactos en las costas

Tema 17 El suelo: origen, estructura y composición. La utilización del suelo. La contaminación del suelo. Métodos de análisis del suelo

Tema 18 La Tierra, un planeta en continuo cambio. Los fósiles como indicadores. El tiempo geológico. Explicaciones históricas al problema de los cambios

Tema 19 La historia geológica de la Tierra. Fauna y flora fósiles

Tema 20 La investigación geológica y sus métodos. Fundamentos y utilidad de la fotografía aérea, el mapa topográfico y el mapa geológico. Importancia de la geología en la búsqueda de recursos y en las obras públicas

Tema 21 La constitución geológica de España. Repercusiones de la geología en la variedad de paisajes, distribución de recursos, las comunicaciones y la industria. El problema de los riesgos. La ordenación del territorio

Tema 22 El origen de la vida y su interpretación histórica. Evolución precelular. La teoría celular y la organización de los seres vivos

Tema 23 La base química de la vida: componentes inorgánicos y orgánicos. El agua y las sales minerales. Los glúcidos y los lípidos. Su biosíntesis

Tema 24 Aminoácidos y proteínas. Biosíntesis proteica. Enzimas y coenzimas. Las vitaminas

Tema 25 Los ácidos nucleicos. Replicación y transcripción

Tema 26 Métodos de estudio de la célula. Células procariontas y eucariontas. La célula animal y vegetal. Formas acelulares

Tema 27 La membrana plasmática y la pared celular. Citosol, citoesqueleto. Sistemas de

membranas y orgánulos. Motilidad celular

Tema 28 Necesidades energéticas de la célula. La respiración celular aerobia y anaerobia. La fotosíntesis. La quimiosíntesis

Tema 29 El núcleo interfásico y el núcleo en división. El ciclo celular y la división celular. Mitosis y meiosis

Tema 30 Niveles de organización de los seres vivos. La diferenciación celular. Tejidos animales y vegetales

Tema 31 La reproducción asexual y la reproducción sexual. Genética del sexo. Gametogénesis. Fecundación y desarrollo embrionario en metazoos. Ciclos biológicos

Tema 32 La clasificación de los seres vivos. Taxonomía y nomenclatura. Los cinco reinos, relaciones evolutivas. Los virus y su patología. Otras formas acelulares

Tema 33 Reino moneras. Las cyanophytas. Las bacterias y su importancia en la sanidad. La industria y la investigación básica

Tema 34 Reino protoctistas. Géneros más comunes en charcas, ríos y mares. El papel ecológico y su importancia económica y sanitaria

Tema 35 Reino hongos. Hongos comunes en nuestros campos y bosques. Importancia en los ecosistemas. Aplicaciones y utilidad. Los líquenes. Su papel como indicadores

Tema 36 Las plantas I. Briofitas. Géneros comunes e importancia ecológica. El paso a la vascularidad: licopodios, equisetos y helechos. La adquisición de semillas: cicadófitos y ginkófitos

Tema 37 Las plantas II. Coniferófitos y angioespermatófitos. Caracteres generales, origen, clasificación y ecología. Familias y especies de árboles y arbustos españoles más representativos. La destrucción de los bosques. La repoblación y las medidas preventivas

Tema 38 Morfología y fisiología de las estructuras vegetativas y reproductoras de las cormófitas

Tema 39 La agricultura en España. El impacto ambiental de la sobreexplotación. Nuevas alternativas para la obtención de recursos alimentarios

Tema 40 Invertebrados no artrópodos: fila poríferos cnidarios, ctenóforos, platelmintos, anélidos moluscos y equipodermos. Especies representativas de nuestra fauna. Importancia económica, sanitaria y alimentaria

Tema 41 Invertebrados artrópodos. Insectos, crustáceos, arácnidos y miriápodos. Especies representativas de nuestra fauna. Importancia económica, sanitaria y alimentaria

Tema 42 Filum cordados. Caracteres generales y clasificación. Los vertebrados: características generales y clasificación. Agnatos y condrictios

Tema 43 Órganos y funciones de nutrición en los vertebrados

Tema 44 Órganos y funciones de relación en los vertebrados

Tema 45 Órganos y funciones de reproducción en los vertebrados

Tema 46 Otros recursos bióticos. Aprovechamiento medicinal, ornamental, agropecuario, avícola, pesquero. La biotecnología

Tema 47 Ecología. Poblaciones, comunidades y ecosistemas. Dinámica de las poblaciones. Interacciones en el ecosistema. Relaciones intra e interespecíficas

Tema 48 El ecosistema en acción. Estructura, funcionamiento y autorregulación del ecosistema

Tema 49 El paisaje: componentes e interpretación. Paisajes españoles característicos. El paisaje como recurso estético. Impactos en el paisaje. Espacios protegidos

Tema 50 Los impactos ambientales de las actividades humanas. Los grandes impactos globales.

Los problemas ambientales y sus repercusiones políticas, económicas y sociales

Tema 51 Salud ambiental y calidad de vida. La educación ambiental

Tema 52 Anatomía y fisiología de los aparatos digestivo y urinario humanos. Hábitos saludables.

Principales enfermedades

Tema 53 Anatomía y fisiología de los sistemas circulatorio y respiratorio humanos. Hábitos saludables. Principales enfermedades

Tema 54 Nutrición y alimentación. Hábitos saludables. Principales enfermedades. Las personas como consumidores

Tema 55 El medio interno: sangre, linfa y líquidos intersticiales. Hábitos saludables. Principales enfermedades

Tema 56 Anatomía y fisiología del sistema nervioso humano. Alteraciones del sistema nervioso en la sociedad actual. Hábitos saludables. La salud mental

Tema 57 Anatomía y fisiología de los órganos de los sentidos en el ser humano. Hábitos saludables y principales enfermedades

Tema 58 Anatomía y fisiología del sistema endocrino. Regulación neuroendocrina. Principales alteraciones

Tema 59 Anatomía y fisiología del aparato locomotor. Hábitos posturales adecuados y principales enfermedades

Tema 60 Los cambios corporales a lo largo de la vida. La sexualidad y la reproducción. Anatomía y fisiología de los aparatos reproductores. Hábitos saludables y principales enfermedades

Tema 61 La salud y la enfermedad. Evolución del concepto de salud. Las enfermedades de nuestro tiempo. La drogodependencia. Estilos de vida saludables

Tema 62 El sistema inmunológico. La inmunodeficiencia. Los sueros y las vacunas: descubrimiento histórico e importancia sanitaria y económica

Tema 63 La genética mendeliana. La teoría cromosómica de la herencia. Las mutaciones

Tema 64 La genética molecular. La ingeniería genética y sus aplicaciones. Su dimensión ética

Tema 65 La naturaleza de la evolución. Mecanismos y pruebas. Principales teorías

Tema 66 Evolución de la concepción de Ciencia. Las revoluciones científicas y los cambios de

paradigmas en la Biología y la Geología. La ciencia como proceso en construcción. Los científicos y sus condicionamientos sociales. Las actitudes científicas en la vida cotidiana

Tema 67 Momentos claves en la historia de la Biología y la Geología. La Biología y la Geología españolas en el contexto mundial. Principales áreas de investigación actual. Las relaciones Ciencia/Tecnología/Sociedad en la Biología y Geología

Tema 68 Sistemas materiales. Propiedades generales y específicas. Aplicaciones. Comportamiento de los gases. Estructura de la materia. Teoría cinética y teoría atómicomolecular. Papel de los modelos y de las teorías

Tema 69 Clasificación de los elementos químicos. Sistema periódico. Enlace químico. Justificación de las propiedades de las sustancias en función de su enlace. Reconocimiento de sustancias de uso común como ácidos, bases, metales, etc

Tema 70 Cambios en la materia. Reacciones químicas. Intercambios energéticos. Estequiometría. Factores que afectan al desarrollo de las reacciones. Su importancia en la evolución de la sociedad

Tema 71 Estudio del movimiento. Fuerzas, efectos sobre los cuerpos. Leyes de Newton. Estática de los cuerpos rígidos. Condiciones de equilibrio. Estática de fluidos

Tema 72 El problema de la posición de la Tierra en el universo. Sistemas geocéntrico y helicéntrico. Gravitación universal. Peso de los cuerpos. Importancia histórica de la unificación de la gravedad terrestre y celeste

Tema 73 La energía. Transformación, conservación y degradación. Trabajo y calor, procesos de transferencia de energía. Efectos y propagación del calor. Propagación de energía sin transporte de masa: movimiento ondulatorio. Luz y sonido

Tema 74 Naturaleza eléctrica de la materia. Corriente eléctrica. Electromagnetismo. Inducción electromagnética. La energía eléctrica: una forma privilegiada de energía. Evolución en las necesidades energéticas de la sociedad. Energías alternativas

Tema 75 El trabajo experimental en el área de ciencias. Utilización del laboratorio escolar. Norma de seguridad

Titulación obtenida

Oposiciones de Profesor de Biología y Geología

Requisitos

Nacionalidad

Española, de uno de los Estados miembros de la Unión Europea o de cualquier Estado al que se aplique la libre circulación de trabajadores y trabajadoras.

Edad

Tienes haber cumplido los 18 años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter general, para la jubilación forzosa.

Capacidad

No puedes padecer enfermedad ni estar afectado/a por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de la práctica docente.

Habilitación

No puedes haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas ni estar inhabilitado para el desempeño de funciones públicas. En el caso de que no tengas nacionalidad española deberás acreditar que no tienes ninguna sanción disciplinaria o condena penal que impida, en tu Estado, el acceso a la función pública.

 Titulación

Tienes que ser licenciado, arquitecto, ingeniero o el título de grado que corresponda, o tener el Máster de Formación del Profesorado.

Si obtuviste tu titulación antes del 1 de octubre de 2009 puedes estar exento de la realización del Máster de Formación del Profesorado en los siguientes casos: 

  • Estar en posesión del título profesional de especialización didáctica (TED), el certificado de calificación pedagógica o el certificado de aptitud pedagógica (CAP), antes del 1 de octubre de 2009.
  • Estar en posesión de un título universitario oficial, antes del 1 de octubre de 2009, que habilite para el ejercicio de la profesión de maestro o de un título de licenciado en Pedagogía o Psicopedagogía, así como cualquier título de licenciado u otra titulación declarada equivalente a este que incluya formación pedagógica y didáctica.

Los títulos de licenciado que incluyen esta formación pedagógica y didáctica se refieren a los siguientes:

  1. Licenciatura en Psicología con el itinerario, la mención o la especialidad de:
  2. Psicología de la educación.
  3. Psicología de la intervención social, organizacional y educativa.
  4. Psicología evolutiva y de la educación.
  5. Licenciatura en Filosofía y Letras (división Filosofía y Ciencias de la Educación y sección Ciencias de la Educación).
  6. Licenciatura en Filosofía y Ciencias de la Educación (sección Pedagogía y sección Ciencias de la Educación, en todas sus especialidades).
  7. Título superior de Danza (especialidad de Pedagogía de la Danza).
  8. Título superior de Música (especialidad Pedagogía del Instrumento y especialidad de Pedagogía de la Formación Musical Básica y General).
  9. Licenciatura de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (especialidad itinerario de Educación)
  • Haber acreditado la superación de 180 créditos de Pedagogía o Psicopedagogía antes del 1 de octubre de 2009, en el caso de los licenciados en pedagogía o psicopedagogía con titulación posterior al 1 de octubre de 2009.
  • Estar en posesión, antes del 1 de octubre de 2009, de una licenciatura o titulación equivalente que incluya formación pedagógica y didáctica, tal como establece la disposición transitoria octava de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo. Esta formación se podrá acreditar mediante una certificación emitida por la universidad en la que conste la superación de un mínimo de 80 créditos de formación pedagógica y didáctica entre las materias troncales y optativas.
  • Haber impartido docencia, antes del 1 de septiembre de 2009, durante un mínimo de 12 meses, en centros públicos o privados de enseñanzas regladas debidamente autorizados, en las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria o de Bachillerato, Formación Profesional o de escuelas oficiales de idioma, de acuerdo con lo previsto en el Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre.

Información Adicional

Pruebas de acceso

Fase de Oposición

En esta fase se van a evaluar tus conocimientos sobre la especialidad de Biología y Geología. Consta de dos partes:

Primera Prueba: (Eliminatoria)

Parte A: Prueba práctica.

Parte B: Redacción de un tema elegido entre los extraídos al azar por el Tribunal.

Segunda Prueba:

Parte A: Presentación y Defensa de una Programación Didáctica.

Parte B: Preparación y exposición ante el Tribunal de una unidad didáctica extraída al azar por el candidato/a de entre su propia programación.

Fase de Concurso

Se valorarán y comprobarán los méritos que hayas alegado: formación académica y experiencia docente previa.

Fase de Prácticas

Si superas las dos anteriores fases, pasarás a ser un funcionario en prácticas. Se te asignará un destino y al finalizarlas se te nombrará funcionario de carrera.

*Este tipo de pruebas es orientativo, ya que la entidad convocante puede establecer las que considere oportunas, añadiendo o eliminando alguna de ellas.

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