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Máster Executive in Digital Strategist / Executive en Estrategia Digital del centro CIU CAMBRIDGE INTERNATIONAL UNIVERSITY - Virtual Campus

Programa de Máster Executive in Digital Strategist / Executive en Estrategia Digital

Modalidad: A Distancia
Duración 600

Temario

NIVEL DIDÁCTICO I: ESTRATEGIA DIGITAL I



MED101 Visión empresarial

MED102 Visión Global de una compañía on-line.

MED103 Funcionamiento de una compañía en Internet.

MED104 Redefinición de las Cadenas de valor.

MED105 Reenfoque de la cadena de valor de ventas de las empresas.

MED106 Redefinición de la misión hacía los mercados digitales

MED107 Visión de mercado.

MED108 Análisis de la competencia.

MED109 Técnicas de inteligencia competitiva

MED110 Análisis de público objetivo.

MED111 Nueva visión competitiva.

MED112 Atomización real del mercado.

MED113 Tendencias del mercado son las que mandan

MED114 Formas de acceder en tiempo real a las tendencias.

MED115 Visión de los sistemas

MED116 No hace falta tecnología cara.

MED117 Conocimientos son lo principal.

MED118 Cambio tecnológico y el impacto interno en las compañías.

MED119 Personas sin conocimientos tecnológicos

MED120 Dirección de personas a la dirección de perfiles estratégicos.

MED121 Autoevaluación.



NIVEL DIDÁCTICO II: ESTRATEGIA DIGITAL II



MED201 Equipos cohesionados

MED202 Conocimientos tecnológicos en las cadenas de valor

MED203 Pensamiento organizado.

MED204 Redes sociales corporativas.

MED205 Organización y estructuración de la información.

MED206 Empresarios en la nueva era digital.

MED207 Estrategia global de la compañía

MED208 Externalización obligada de recursos.

MED209 Outsourcing con mercados emergentes.

MED210 Visión local a visión multinacional.

MED211 Incorporación de ámbitos logísticos.

MED212 Servucción (fabricación de servicios + contenido).

MED213 Grupos de compra como forma de reducción de costes.

MED214 Buscar talento digital.

MED215 Herramientas básicas de Integración de ámbitos financieros.

MED216 Donde reside el I+D+i real de una compañía.

MED217 Estrategia comercial y de marketing de las compañías.

MED218 Autoevaluación.





NIVEL DIDÁCTICO III: ESTRATEGIA DIGITAL III



MED301 Nueva estrategia de marketing: Era del Com. Bate.

MED302 Cuatro estrategias fundamentales.

MED303 Plan de Negocio digital al Plan de negocio tradicional.

MED304 Plan de negocio y marketing basado en estrategia digital.

MED305 Estrategia implica visión y conocimiento de la ejecución.

MED306 Visión sinérgica web + mobile + table + multidispositivos.

MED307 Estrategias de posicionamiento

MED308 Cuatro estrategias fundamentales I.

MED309 Herramientas de alta productividad.

MED310 Posicionamiento en la mente de nuestro público objetivo.

MED311 Técnicas de posicionamiento estratégico

MED312 Estrategia de links para el cumplimiento de objetivos.

MED313 Técnicas de Blue Hat.

MED314 Autoevaluación.



NIVEL DIDÁCTICO IV: ESTRATEGIA DIGITAL IV



MED401 Estrategias de participación

MED402 Cuatro estrategias fundamentales II.

MED403 Herramientas incorporadas en la propia compañía.

MED404 Herramientas aplicables de forma directa interna y externa.

MED405 Herramientas adicionales de participación en el mercado.

MED406 Estrategias de rentabilidad.

MED407 Coste de adquisición de clientes.

MED408 Estrategia para cubrir los costes de marketing.

MED409 Estrategia de crecimiento en ingresos.

MED410 Método de tráfico y valoración.

MED411 Automatización de los procesos de las compañías

MED412 Automatización del contenido.

MED413 Automatización del seguimiento al cliente.

MED414 Automatización e integración de procesos con las tecnologías

MED415 Cómo conseguir Pymes Ultracompetitivas.

MED416 Proyecto final.

Información Adicional

El programa de Maestría esta diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron la graduación universitaria y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.

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