Temario
Objetivos
El Título de Experto “Pueblos Indígenas, Derechos Humanos y Cooperación Internacional” se enmarca en la Universidad Indígena Intercultural, componente principal de uno de los Programas Emblemáticos del Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe, organismo internacional especializado en la promoción del autodesarrollo y los derechos de los pueblos indígenas.
El Título de Experto persigue proporcionar una formación integral y de calidad a licenciados o diplomados indígenas con el objetivo general de que éstos puedan asumir responsabilidades de liderazgo en sus comunidades y organizaciones con la capacitación y conocimientos técnicos necesarios. Se espera que una vez finalizado el Título los expertos puedan intervenir con garantías de éxito en los procesos de negociación sobre derechos indígenas que se desarrollan en diferentes ámbitos nacionales e internacionales, así como su implementación, encarar la gestión de las instituciones democráticas con un alto conocimiento del funcionamiento de las estructuras estatales y asumir la dirección de los proyectos de desarrollo a realizar en sus comunidades.
El Título de Experto asume una propuesta formativa interdisciplinar y engloba perspectivas teóricas y enseñanzas prácticas. A su vez, parte de un enfoque intercultural. Tiene una proyección iberoamericana y pretende incorporar a 10 alumnos y alumnas indígenas con un alto nivel académico y a 2 alumnos/as indígenas con una extensa experiencia en liderazgos comunitarios sin que estos últimos, tengan necesariamente formación universitaria. Los dos líderes comunitarios una vez finalizado el postgrado recibirán una certificación oficial en la que constarán las horas de estudios cursadas y su rendimiento académico
Requisitos de Admisión
a) Para 10 alumnos indígenas
Pertenecer a un Pueblo Indígena de un país miembro del Fondo Indígena
Título de Licenciado o al menos Diplomado Superior (copia simple)
Curriculum Vitae no documentado, en el que se refleje la formación académica, experiencia profesional y su compromiso con los pueblos indígenas (ANEXO 1)
Carta aval de su organización indígena: en la que la autoridad máxima de la organización certifique el vínculo del postulante con su pueblo indígena y certifique su compromiso con la postulación del becario.
Certificado de conocimientos informáticos básicos (certificado de una autoridad académica)
Declaración Jurada de que no se disfruta de otra beca de entidades públicas o privadas, en el momento de la solicitud, y donde certifique que no existen inconvenientes para su participación en España (una carta firmada por el postulante).
Edad máxima: 45 años
b) Para 2 líderes indígenas
Pertenecer a un Pueblo Indígena
Curriculum Vitae no documentado, en el que se refleje su trayectoria y su compromiso con los Pueblos Indígenas (ANEXO 2)
Contar con amplia experiencia como líder: de una organización indígena nacional o internacional, como autoridad municipal o como legislador o asambleísta nacional, como servidor público o en alguna otra forma dirigencial con relevancia nacional o internacional (demostrable)
Estar avalado por alguna organización indígena nacional o supraregional perteneciente a países miembros del Fondo Indígena
No disfrutar de ninguna otra beca, de entidades públicas o privadas, en el momento de la solicitud (se trata de una carta firmada por el postulante).
Conocimientos informáticos básicos
Edad máxima: 45 años
Requisitos de Admisión para los alumnos no becados
Estar en posesión de un título de licenciado o haber cursado tres años de alguna carrera universitaria (diplomado)
Mostrar interés, bien fundamentado, por los derechos y el autodesarrollo de los pueblos indígenas.
Conocimientos informáticos básicos
Pago de matrícula 1.800 euros. 1600 euros para estudiantes de la Universidad Carlos III de Madrid.
Documentación requerida
Título de Licenciatura o Diplomatura (fotocopia compulsada)
Curriculum Vitae
Expediente Académico (copia compulsada)
Certificado de conocimientos informáticos básicos
Carta de presentación
Fotocopia de documento de identidad o pasaporte
3 Fotografías a color tamaño carné
Solicitud de inscripción debidamente cumplimentada
Programa
A) Módulo introductorio
Introducción a las culturas indígenas
Introducción a las características principales de la Sociedad Internacional contemporánea
Introducción al movimiento indígena internacional: avances y desafíos
Introducción al Derecho Internacional Público
Introducción a la economía internacional
Introducción a las organizaciones internacionales de nuestro tiempo
B) El régimen internacional de los derechos de los pueblos indígenas.
Los derechos humanos y su fundamentación en la era de la globalización.
Concepto y fundamento de los derechos de los pueblos indígenas
Relaciones entre los derechos humanos individuales y los derechos colectivos
Derecho Internacional de los Derechos Humanos: El sistema universal y los sistemas regionales
Contextos de formación de los derechos de los pueblos indígenas
Principales Instrumentos normativos en vigor
Jurisprudencia sobre la materia
Mecanismos de control de las obligaciones estatales en materia de derechos de los pueblos indígenas y garantías internacionales. Reclamaciones internacionales. Talleres prácticos.
Estado actual de las negociaciones internacionales. El caso del Proyecto interamericano y otros procesos de negociación en curso.
Avances institucionales relacionados con la promoción, reconocimiento y protección efectiva de los derechos de los pueblos indígenas
Contenido material y proyección de los derechos a la autonomía, el territorio, la identidad cultural, el autodesarrollo, el Derecho propio y el consentimiento libre, previo e informado como dimensiones específicas de la libre determinación de los pueblos indígenas.
C) La cooperación internacional con pueblos indígenas.
Las teorías del desarrollo
Las relaciones Norte-Sur
Concepto de autodesarrollo de los pueblos indígenas
Prioridades de los pueblos indígenas en materia de desarrollo
El Buen Vivir
Caracteres, actores públicos y actores privados de la cooperación internacional con pueblos indígenas
Las estrategias de cooperación con pueblos indígenas
Los principales instrumentos de la cooperación al desarrollo. Fuentes de financiación
La cooperación Sur-Sur
Talleres prácticos sobre la Gestión del Ciclo del Proyecto y la metodología del marco lógico
Las especificidades de los proyectos de cooperación con pueblos indígenas. Talleres prácticos
Nuevas tecnologías y desarrollo indígena
Aportaciones de los pueblos indígenas al desarrollo humano global
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