El entendimiento profundo de los entornos educativos capacita a los psicopedagogos para idear respuestas eficaces a los desafíos que surgen en las aulas. Durante el curso, exploraremos los obstáculos de aprendizaje y los trastornos más comunes. Además, aprenderás sobre los recursos disponibles en psicopedagogía, adquirirás las habilidades necesarias para abordar trastornos de conducta y dominarás técnicas de mediación para resolver conflictos.
El programa formativo que te ofrecemos a continuación se ha destinado a todas aquellas personas que sean profesionales del ámbito educativo como maestros, profesores, logopedas, psicólogos, pedagogos y psicopedagogos.
Los objetivos principales de este programa son comprender las causas de las diferencias culturales, los movimientos migratorios y la desigualdad en las sociedades modernas, así como entender y gestionar conflictos. Además, se pretende intervenir e identificar problemas de conducta en el aula mediante el análisis de antecedentes, evolución y fundamentos teóricos del área de estudio sobre violencia en general. También se busca asesorar y orientar a padres, maestros y profesores a través de consultas.
Bloque 1: DEFINICIÓN, EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN TEA
Módulo 1: Conceptualización de los Trastornos del espectro del autismo TEA.
Módulo 2: Detección, evaluación y diagnóstico.
Módulo 3: Marco de apoyo a personas con TEA: metodología a nivel conductual, psicopedagógico y familiar.
Bloque 2: PROGRAMAS ESPECIALIZADOS DE APOYO A NIÑOS/AS CON TEA
Módulo 4: Atención temprana en TEA: modelos de estimulación basados en la evidencia.
Módulo 5: Comunicación aumentativa-alternativa en TEA.
Módulo 6: El lenguaje oral en trastornos del espectro del autista.
Módulo 7: Abordaje de los problemas de conducta desde el apoyo conductual positivo.
Módulo 8: Enseñanza de habilidades de autonomía en personas con TEA.
Módulo 9: Diversidad sensorial: desarrollo de programas de estimulación.
Módulo 10: La participación social: desarrollo de programas comunitarios y de habilidades sociales en TEA.
Módulo 11: Herramientas tecnológicas aplicadas a personas con TEA.
Módulo 12: Musicoterapia en TEA.
Bloque 3: SERVICIOS DE EDUCACIÓN Y APOYO A PERSONAS CON TEA Y SUS FAMILIAS
Módulo 13: El papel de la familia en el Trastorno del Espectro Autista.
Módulo 14: Inclusión Escolar y TEA: Apoyos a la adaptación.
Módulo 15: El TEA en el género femenino.
Módulo 16: Transición a la vida adulta en personas con TEA.
Módulo 17: Educación afectiva, diversidad sexual y austimo.
Módulo 18: Recursos sociocomunitarios para las personas con TEA y su familia.
Módulo 19: Terapias de tercera generación en la salud mental de personas con TEA.
Bloque 4: APLICACIONES PRÁCTICAS
Módulo 20: Casos clínicos en TEA.
Módulo 21: Prácticas.
Módulo 22: Trabajo Final de Máster (TFM).
Para que inicies tu desarrollo profesional, ISEP te ofrece estas cuatro formaciones que te permitirán adquirir aptitudes y actitudes necesarias en la práctica profesional.
Opcional Crecimiento profesional ISEP
Terapia Online.
Cómo abordar al primer paciente en consulta.
Rutinas neuro-bio-psico saludables.
ISEP emprende y reemprende.
Superando la formación satisfactoriamente obtendrás un Título propio de Máster en Trastorno del Espectro Autista (60 ECTS), expedido por ISEP.
El ingreso al programa exige tener un título universitario en el ámbito de la salud, Psicología, Logopedia, y otros profesionales de la salud.
Información Adicional
Salidas profesionales:
