Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos del centro ISEB

Programa de Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos

Modalidad: Online
Duración 12 meses/ 72 ECTS
Precio: 1800€ 21900€

Descripción

Te ayudaremos a convertirte en un experto en planificación, gestión, organización y dirección de empresas que deseen liderar organizaciones del ámbito educativo de forma innovadora y responsable.

Adquirirás amplios conocimientos en marketing, finanzas, recursos humanos, aprovisionamiento, también en el resto de las principales áreas del ámbito empresarial, con énfasis en la comunicación y gestión del talento en el sector de la educación. También recibirás conocimientos sobre la implantación y formulación de estrategias de éxito de acuerdo con las necesidades específicas de cada organización, llevando un control exhaustivo en todo el proceso de implantación, ejecución y evaluación en organizaciones educativas y en general.

Recibirás:

Curso de Inglés opcional sin costo (ISEB English Program)
Emisión gratuita de diplomas y expedientes digitales.
Tutores disponibles los 7 días de la semana.
Clases en directo y Masterclass con expertos invitados.
Sesiones de Método del Caso por videoconferencia con docentes, registro en una Bolsa de Empleo con más de 15.000 oportunidades
Servicio de orientación laboral (Career Service) y un carnet estudiantil internacional acreditado por la UNESCO.
Opciones de prácticas tanto nacionales como internacionales.
Acceso a la Biblioteca Virtual, y una Sala de Networking, Chats y Foros a través de la Comunidad ISEB.

A quién va dirigido

Graduados y profesionales del ámbito de la educación, la formación, las finanzas o la administración interesados en especializarse o tengan interés en la dirección y gestión de Centros Educativos en entornos cambiantes y complejos.

Objetivos

Identificar, conocer y gestionar los principales elementos en los que se basa un análisis estratégico.
Conocer las principales herramientas de análisis para realizar la definición, implantación y seguimiento de estrategias que se adecuen a las necesidades y objetivos de la organización.
Desarrollar evaluaciones económicas y financieras, para llevar a cabo diferentes análisis de inversión que puedan contribuir al éxito de los objetivos marcados.
Identificar las particularidades que integran el sistema educativo.
Aprender a desarrollar las acciones estratégicas oportunas para optimizar los resultados obtenidos
Aprender a interpretar el marco normativo en la organización de los centros educativos, tanto desde su perspectiva pedagógica como económica y de gestión de recursos humanos
Adquirir habilidades en gestión y liderazgo de equipos docentes, sabiendo atender las necesidades particulares de cada área educativa
Obtener conocimientos en emprendimiento y en las acciones programadas en el ejercicio de dirección de cualquier institución educativa

Temario

MÓDULO 1. MARKETING FUNDAMENTALS

Tema 1. De consumidor a usuario

Tema 2. Branding

Tema 3. Target objetivo

Tema 4. Customer Journey

Tema 5. Marketing directo e indirecto

MÓDULO 2. PLAN DE MARKETING

Tema 1. El plan de marketing

Tema 2. Marketing mix

Tema 3. Market research

Tema 4. Estrategias de marketing

Tema 5. Marketing operativo

Tema 6. Offline vs. online

Tema 7. Pricing

MÓDULO 3. HABILIDADES Y COMPETENCIAS DIRECTIVAS

Tema 1. Como ser un buen líder

Tema 2. Cómo comunicar

Tema 3. Coaching

Tema 4. Empowerment

Tema 5. Change management

MÓDULO 4. ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS

Tema 1. El impacto de las empresas

Tema 2. Comportamiento organizacional

Tema 3. Los equipos de personas

Tema 4. Gestión internacional de personas

Tema 5. The future of the work

MÓDULO 5. DIRECCIÓN DE PERSONAS

Tema 1. Gestión de RR. HH.

Tema 2. El poder de la comunicación

Tema 3. Análisis del sector

Tema 4. Management y ética

Tema 5. Adaptabilidad del factor humano

MÓDULO 6. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LAS OPERACIONES

Tema 1. Estrategia empresarial

Tema 2. Operations management

Tema 3. Planificación y control de la demanda

Tema 4. El diseño y desarrollo de productos

Tema 5. Planificación y control de la capacidad en sistemas de operaciones

Tema 6. Quality management

Tema 7. Planificación y control de operaciones

Tema 8. El factor humano en la dirección de operaciones

MÓDULO 7. SUPPLY CHAIN

Tema 1. Cadena de valor vs. cadena de suministro

Tema 2. Estrategia de compras

Tema 3. Gestión de stock

Tema 4. Modelos de distribución y transporte

Tema 5. Logística inversa

Tema 6. FBA – Fulfillment by Amazon

Tema 7. Claves de la cadena de valor

MÓDULO 8. BUSINESS PLAN

Tema 1. Cultura de empresa

Tema 2. Estrategia de negocio

Tema 3. Business model

Tema 4. Análisis estratégico

Tema 5. Plan de aplicación y medición

MÓDULO 9. PROJECT MANAGEMENT

Tema 1. Fundamento del project management

Tema 2. Gestión del equipo

Tema 3. Gestión de los recursos

Tema 4. Herramientas para la gestión ágil de un proyecto

MÓDULO 10. CONTABILIDAD FINANCIERA

Tema 1. El balance

Tema 2. La cuenta de pérdidas y ganancias

Tema 3. El estado de flujos de efectivo

Tema 4. Asientos

Tema 5. Contabilidad avanzada

Tema 6. Impuestos

MÓDULO 11. COACHING

Tema 1. ¿Qué es el coaching?

Tema 2. Tipos de coaching

Tema 3. Team Coach

Tema 4. Metodologías y herramientas

Tema 5. Evaluación 360

MÓDULO 12. INTELIGENCIA EMOCIONAL CORPORATIVA

Tema 1. Liderazgo de equipos

Tema 2. Valores e ideología

Tema 3. Desarrollo de Talento

Tema 4. Beneficios, pasión y propósito

MÓDULO 13. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO

Tema 1. Estructura del centro educativo

Tema 2. Los recursos del centro educativo

Tema 3. Los docentes y los alumnos

Tema 4. Representantes legales de los alumnos

Tema 5. Las relaciones en la escuela

Tema 6. Liderazgo en la institución educativa

Tema 7. El diseño curricular

Tema 8. La innovación docente

Tema 9. Organización del espacio y tiempo en los centros educativos

MÓDULO 14. POLÍTICAS EDUCATIVAS

Tema 1. Derecho a la educación

Tema 2. El sistema educativo español

Tema 3. Enseñanzas en el sistema educativo

Tema 4. Requisitos de los centros docentes

Tema 5. Autonomía organizativa, pedagógica y de gestión de los centros educativos

Tema 6. La documentación del centro educativo

Tema 7. Inspecciones de los centros educativos

Tema 8. Comparativa de sistemas educativos internacionales

MÓDULO 15. PLANIFICACIÓN Y DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN CENTROS EDUCATIVOS

Tema 1. Fundamentos de la estrategia

Tema 2. El proceso estratégico

Tema 3. Análisis y formulación estratégica

Tema 4. Desarrollo de la estrategia

Tema 5. Formación e implementación de la estrategia

Tema 6. El cuadro de mando integral (CMI)

Tema 7. Aplicación de modelos estratégicos en centros educativos

Tema 8. Gestión de los trabajos de equipo y negociación estratégica

MÓDULO 16. COMUNICACIÓN Y MARKETING EN EL ENTORNO EDUCATIVO

Tema 1. Identidad e imagen corporativa

Tema 2. La comunicación interna

Tema 3. Liderazgo y comunicación

Tema 4. Responsabilidad social corporativa

Tema 5. Comunicación de crisis

Tema 6. Medios de comunicación

Tema 7. Las nuevas tecnologías y la comunicación online

Tema 8. Marketing educativo

Tema 9 Promoción del centro educativo

MÓDULO 17. SELECCIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL

Tema 1. Reclutamiento y selección

Tema 2. La competitividad del factor humano

Tema 3. Evaluación del desempeño

Tema 4. Desarrollo del talento

Tema 5. Performance

Tema 6. Dirección del talento

MÓDULO 18. COACHING EDUCATIVO

Tema 1. Coaching: bases y fundamentos

Tema 2. Tipos de coaching y coaching en las organizaciones

Tema 3. Proceso de coaching y metodologías

Tema 4. Marco teórico y otras herramientas para el coaching

Tema 5. Coaching educativo

MÓDULO 19. PNL

Tema 1. Introducción

Tema 2. Metaprogramas

Tema 3. Estrategias y líneas de tiempo

Tema 4. Hipnosis, una herramienta de la PNL

Tema 5. Cambio y aprendizaje con la PNL. Claves útiles

Tema 6. Gestalt y desarrollo organizacional

MÓDULO 20. INNOVACIÓN Y TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Tema 1. Las TIC en los procesos de aprendizaje

Tema 2. Psicopedagogía en la era digital

Tema 3. Innovación en el espacio educativo: la escuela en red

Tema 4. Metodologías didácticas innovadoras

Tema 5. Educación colaborativa

MÓDULO 21. GESTIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y LA ESCUELA INCLUSIVA

Tema 1. Calidad educativa

Tema 2. Estándares de evaluación

Tema 3. Evaluación institucional y del alumnado

Tema 4. Atención a las necesidades educativas especiales

Tema 5. La escuela inclusiva

Tema 6. Las adaptaciones curriculares

Titulación obtenida

Recibirás: doble titulación expedida por el Instituto Superior Europeo de Barcelona, avalada y certificada por la Universidad Isabel I:

Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos.
ISEB English Program Certificate.

Requisitos

Tener alguna de las siguientes condiciones:

Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título.
Profesionales con proyección profesional en el puesto desempeñado.
Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes.

Información Adicional

Podrás desempeñarte como:

Director/a y gerente de centros educativos privados.
Experto/a en evaluación de políticas educativas.
Gestor/a de entidades educativas de diversa índole.
Asesor/a de entidades educativas, entre otros.
Director/a y administrador/a de empresas.
Consultor/a estratégico en las diferentes áreas de la empresa.
Responsable del desarrollo de negocio.

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