Los profesionales de salud necesitan que la práctica clínica sea efectiva y eficiente; los resultados, además de ser beneficiosos en las condiciones reales de la práctica habitual, deben ser beneficiosos en relación al esfuerzo empleado en términos de recursos humanos, materiales y costes. Dentro de este contexto, la investigación biomédica constituye una pieza clave, ya que ofrece una respuesta adecuada al escenario sanitario actual. En este sentido, la investigación es una herramienta útil y necesaria en salud y en cualquiera de sus ámbitos laborales, tanto a nivel asistencial, como docente o de gestión.
Si eres un profesional del área sanitaria y quieres actualizar tus conocimientos sobre la investigación y salud basada en evidencias, este experto universitario en investigación biomédica en el contexto asistencial es para ti.
Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a:
Los objetivos generales de este curso son:
Los objetivos específicos de este curso son:
Módulo I. Práctica clínica basada en la evidencia
Introducción.
Tema I. Evidencia Científica en Medicina.
Tema II. Enfermería Basada en la Evidencia.
Tema III. Introducción a la Investigación.
Tema IV. Búsqueda de la mejor evidencia disponible: acceso a la información de ciencias de la salud.
Tema V. Cómo buscar en las principales fuentes de información: MEDLINE (Pubmed) y COCHRANE Library plus.
Tema VI. La Revisión Bibliográfica.
Tema VII. La Revisión Sistemática.
Tema VIII. Fases de realización de un proyecto de investigación.
Tema IX. Escribir y publicar trabajos científicos.
Tema X. Hablar en reuniones científicas.
Tema XI. Documentación y Producción Científica de la Enfermería Española.
Tema XII. Documentación y Producción Científica de la Medicina Española.
Tema XIII. Administración y gestión de servicios sanitarios. Eficacia, efectividad y eficiencia, un enfoque práctico desde una Dirección de Enfermería de Atención Primaria.
Tema XIV. Ámbitos de la Investigación.
Tema XV. Las nuevas tecnologías al servicio de la investigación.
Tema XVI. La medicina tradicional versus evidencia científica.
Glosario de términos.
Módulo II. Bioestadística aplicada a las ciencias de la salud
Tema I. Bioestadística aplicada a las ciencias de la salud.
Tema II. Estadística descriptiva.
Tema III. Estadística bivariante.
Tema IV. Índices clínicos.
Tema V. Introducción a la teoría de la probabilidad.
Tema VI. Modelos probabilísticos.
Tema VII. Inferencia estadística.
Tema VIII. Prácticas en SPSS.
Tema IX. Ejercicios con R GUI.
Apéndice: Tablas estadísticas.
Tesina de investigación
El alumno debe de realizar un trabajo final de experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Para no publicarlo:
Debe ser una extensión de unas 30 páginas.
Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.
Debe estar citada en estilo vancouver.
Para la publicación:
Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas.
Letra Time New Rome.
Tamaño 12.
Interlineado 1-1,15.
La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.
Debe estar citada en estilo vancouver y con citas en el texto.
Autores
Cerrillo Patiño, José Rodrigo. (Enfermero).
Murado Angulo, Patricia. (Enfermera).
Chiara Miranda, Richard Henry. (Médico Cirujano).
Este curso está acreditado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Para poder acceder a este curso tienes que presentar una copia de tu titulación universitaria, además de una copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Información Adicional
El alumno dispone de un periodo mínimo de 2 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización
El experto universitario en investigación biomédica en el contexto asistencial se dirige esencialmente a diplomados o graduados en ciencias de la salud con orientación de capacitación profesional, expertos en la investigación y gestión de proyectos que fomenten el conocimiento, la calidad científico-técnica y las habilidades relacionales necesarias en la atención sanitaria actual.
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