El curso trata la actualización metodológica en ELE que necesita todo profesor de español. Lo hace desde una dimensión eminentemente práctica y a través de tres cuestiones clave: Dinámicas de trabajo en el aula, el diseño y la creación de materiales y la inclusión de las Nuevas Tecnologías en el aula de español como lengua extranjera.
Titulados universitarios.
Estudiantes de grado de la Universidad de Cantabria que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
Titulados universitarios en Filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
Profesores de español como lengua segunda y extranjera.
Profesores de otras lenguas extranjeras.
Formadores de profesores de lenguas extranjeras.
• Desarrollar herramientas digitales para la enseñanza y el aprendizaje del español.
• Analizar las tareas digitales en las redes sociales.
• Proporcionar una metodología y didáctica para poder llevar a cabo en el aula de ELE diferentes dinámicas de trabajo, ya sea individual o grupal, con el fin de ayudar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje del español.
• Desarrollar y valorar las competencias sociales de los estudiantes.
• Aprender a analizar y crear actividades coherentes con los objetivos y los temas elegidos.
• Ser capaz de crear materiales adecuados a las propias necesidades.
• Proporcionar a los estudiantes una aproximación al estudio de la comunicación no verbal y a su aplicación en la enseñanza del español como lengua extranjera.
Dinámicas de trabajo en el aula de ELE
• El aprendizaje individual frente al aprendizaje cooperativo. Bases del aprendizaje cooperativo
• El aprendizaje colaborativo y cooperativo: diferencias y similitudes
• El enfoque comunicativo y el enfoque por tareas en el aprendizaje cooperativo
• Técnicas y dinámicas para trabajar en grupo cooperativo
• Criterios de evaluación: individual y trabajo cooperativo. Qué y cómo se evalúa
• Cómo trabajar con los recursos didácticos: audio, vídeo, prensa, cine, etc. Internet: Web, blog, foro, facebook, wiki, etc.
Diseño y creación de materiales para la enseñanza-aprendizaje de ELE
Enseñar español en la era digital
• Redes y aprendizaje
• Los blogs como portafolios docentes
• Aprendizaje social colaborativo
• Wikis: producción escrita
• Pod y producción oral
• Planificar tareas digitales en el aula de español
Al finalizar el curso con éxito, el alumno obtendrá un Diploma de especialista universitario de la Universidad de Cantabria en el que aparecen las horas del programa, los créditos a los que equivale y la calificación obtenida.
Podrán acceder todos los titulados universitarios que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera. También podrán acceder por el perfil profesional aquellos interesados que acrediten experiencia laboral relacionada con la docencia de idiomas o similar y cumplan con los requisitos de acceso al sistema universitario español.
Información Adicional
Posgrado
On-line
3 meses (12 créditos ECTS)
500 €
