Curso Subvencionado de tutorización en teleformación del centro Cenforade

Descripción

Con nuestro programa de 50 horas, aprenderás a aplicar de manera efectiva los métodos e instrumentos de evaluación del aprendizaje en teleformación, así como a comprender las características y condiciones de la educación en línea.

A quién va dirigido

Este programa está dirigido a personas ocupadas interesadas en desarrollarse profesionalmente en este sector.

Objetivos

1. Identificar las funciones, competencias y habilidades propias del tutor-formador en relación con el aprendizaje del alumnado.
2. Aplicar adecuadamente, a través de la plataforma de teleformación, los métodos y estrategias tutoriales durante el proceso de aprendizaje.
3. Utilizar las distintas herramientas de comunicación en línea de manera efectiva.

Temario

1. Aprendizaje mediante teleformación y figura del tutor-formador (10 horas)

• Distinción de las principales características de la teleformación.
• Uso de TIC en la formación.
• Conceptualización y evolución de la teleformación.
• Ventajas e inconvenientes de la formación en línea.
• Determinación de las condiciones y la organización de la formación en línea.
• Plataformas de teleformación: tipos y funcionalidades.
• Sistema tutorial y materiales didácticos.
• Organización de la formación: ratio tutor/alumnos, configuración de grupos, temporalización y calendario.
• Identificación de los roles de los tutores-formadores y del alumnado en teleformación.
• Funciones y actividades del tutor-formador.
• Competencias del tutor-formador.
• Habilidades de comunicación y motivación en relación con el alumnado.

2. Herramientas y estrategias metodológicas para el aprendizaje en teleformación (30 horas)

• Utilización de la plataforma de teleformación: navegación básica y funcionalidades para alumnos y tutores.
• Uso de programas, herramientas y estrategias para tutorizar al alumnado.
• Herramientas de comunicación síncrona y asíncrona: tipología y utilidades.
• Herramientas para el seguimiento de los participantes.
• Habilidades de comunicación y motivación.
• Desarrollo de la programación didáctica en el aprendizaje en línea.
• Objetivos a lograr y estructuración de la formación.
• Combinación de estrategias de aprendizaje, recursos y actividades.
• Aplicación de estrategias para el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales.
• Características, ventajas e inconvenientes de estas estrategias.
• Herramientas más utilizadas y papel del tutor-formador en este contexto.
• Aplicación de la gamificación en teleformación como estrategia de aprendizaje.
• Conceptos clave, tipos y características de la gamificación en línea.
• Estrategias para la gamificación y su aplicación práctica.
• Desarrollo de actividades de aprendizaje en teleformación.
• Finalidad y tipos de actividades de aprendizaje.
• Planificación y elaboración de las actividades.
• Apoyo tutorial, seguimiento de actividades y su relación con la evaluación continua.
• Uso de las redes sociales como estrategia de aprendizaje.
• Redes sociales más utilizadas y sus características.
• Ventajas e inconvenientes.
• Búsqueda y comunicación de recursos didácticos en redes sociales.
• Criterios de selección de recursos web.

3. Evaluación del aprendizaje en teleformación (10 horas)

• Evaluación del aprendizaje en teleformación.
• Evaluación continua y final de los resultados de aprendizaje.
• Planificación y temporalización de la evaluación.
• Factores clave en la objetividad, fiabilidad y validez de la evaluación.
• Métodos, instrumentos y herramientas para la evaluación del aprendizaje.
• Tipología de métodos e instrumentos de evaluación.
• Evaluación de actividades de aprendizaje individuales y grupales.
• Desarrollo de autoevaluaciones y cuestionarios de autoevaluación.
• Criterios de evaluación.
• Sistemas de corrección y puntuación.
• Transmisión de resultados a los participantes.
• Elaboración y consulta de informes de evaluación.
• Informes de evaluación individualizados.
• Actas de evaluación.
• Informes de calificaciones.

Titulación obtenida

Al concluir el programa recibirás el diploma de Curso Tutorización en teleformación.

Requisitos

Para acceder al programa los interesados deben contar con ESO o equivalente.

Información Adicional

Salidas profesionales:

• Tutor/a de formación en línea en diversas áreas de conocimiento.
• Diseñador/a y gestor/a de programas formativos en modalidad teleformación.
• Asesor/a pedagógico/a en entornos virtuales de aprendizaje.

Otros cursos

• Curso Subvencionado de Acreditación docente para teleformación: formador/a online
• Curso Subvencionado de Técnicas de venta personal y negociación comercial básica
• Curso Subvencionado de Proyectos de decoración comercial
• Curso Subvencionado de Atención al cliente y calidad del servicio
• Curso Subvencionado de Promociones comerciales en el punto de venta