En el transcurso de las 580 hora aprenderás todo lo que se necesita para desarrollarse de manera profesional en promoción turística local e información al visitante.
Personas desempleadas con Bachillerato, Formación Profesional de Grado Superior o equivalente realizado u homologado en España.
El objetivo es aprender a detectar situaciones de desigualdad, visibilizándolas ante el conjunto de la sociedad, trabajando en su prevención y en su erradicación en colaboración con el equipo de intervención, las instituciones y los agentes sociales, y potenciando la participación ciudadana de las mujeres, así como la articulación de procesos comunitarios enfocados hacia su «empoderamiento».
MF1074_3: Información turística. (180 horas)
UF0080: Organización del servicio de información turística local. (90 horas)
UF0081: Gestión de la información y documentación turística local (60 horas)
UF0082: Información y atención al visitante. (30 horas)
MF1075_3: Productos y servicios turísticos locales. (180 horas)
UF0083: Diseño de productos y servicios turísticos locales. (90 horas)
UF0084: Promoción y comercialización de productos y servicios turísticos locales. (90 horas)
MF0268_3: Gestión de unidades de información y distribución turísticas. (120 horas)
UF0077: Procesos de gestión de unidades de información y distribución turísticas. (70 horas)
UF0049: Procesos de gestión de calidad en hostelería y turismo. (50 horas)
MF1057_2: Inglés profesional para turismo. (90 horas)
MP0020: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Promoción turística local e información al visitante. (120 horas)
FCO003: Inserción laboral, sensibilización medioambiental y en la igualdad de género (10h)
Curso promoción turística local e información al visitante
Se requiere de Bachillerato, certificado de nivel 3, certificado de nivel 2 de la misma familia o Formación Profesional, homologada en España. Posibilidad de realizar pruebas de competencias con nosotros.
Documentación a presentar para cerrar matrícula
Información Adicional
Salidas profesionales: