Curso Especialista en atención a enfermos de Alzheimer del centro Alacon Formación

Descripción

El curso capacitará al alumno para brindar apoyo integral al enfermo en cada uno de los ámbitos donde lo necesite, convirtiéndose en un pilar fundamental en su proceso de atención y recuperación.

¿Por qué elegirnos?

1. Tienes 12 meses para completar el programa.
2. Disfrutarás de tutorías ilimitadas.
3. Obtendrás una titulación acreditada.
4. Acceso a un manual teórico completo.
5. Incluye un cuaderno de ejercicios.
6. Bolsa de empleo disponible a nivel nacional e internacional.

A quién va dirigido

Este programa está dirigido a todas las personas interesadas en este sector.

Objetivos

El objetivo del programa es profundizar en temas relacionados con la enfermedad de Alzheimer, incluyendo las complicaciones físicas y psíquicas que experimentan quienes la padecen, así como los tratamientos disponibles. También se abordará el acercamiento al paciente con Alzheimer, los cuidados especializados, las dificultades que enfrenta la familia y aspectos de gerontología y geriatría, entre otros.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS FUNCIONES COGNITIVAS

El cerebro. Anatomía

El desarrollo cognitivo

• Etapa sensoriomotora
• Etapa preoperacional
• Etapa de las operaciones concretas
• Etapa de las operaciones formales

La cognición humana. Las funciones cognitivas

• Perceptivas
• Atención
• Memoria
• Lenguaje
• Razonamiento
• Praxias
• Orientación espacio-temporal
• Funciones ejecutivas

Cambios cognitivos característicos de la vejez

Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES DE EA

Valoración mental o cognitiva

• Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas

Afectación de las funciones cognitivas en la EA

• Fase inicial
• Fase Moderada
• Fase Severa

La estimulación cognitiva

Programas de estimulación cognitiva

• Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.)
• Terapia de reminiscencia
• Terapia comportamental

Ejemplos de programas de estimulación cognitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

La percepción

• Teorías de la percepción indirecta
• Teorías de la percepción directa
• Una fórmula común en la definición de la percepción

El análisis del concepto perceptual

• El input o estímulo perceptual
• El output perceptual o experiencia sensorial (percepción)
• El procesamiento perceptual

Estimulación de la percepción en paciente con EA

• Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMOS DE ALZHEIMER

La atención

• El concepto de atención
• Tipos de atención

Problemas atencionales en la EA

Estimulación de la atención en paciente con EA

• Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN MEMORIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

La memoria

• Tipos de memoria

Afectación de la memoria en la EA

Estimulación de la memoria en pacientes con EA

• Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DEL LENGUAJE PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

Áreas cerebrales del lenguaje

• Área de Wernicke
• Área de Broca

Fascículo arqueado

Afectación del lenguaje en la EA

• Contenidos de la evaluación del lenguaje

Estimulación del lenguaje en pacientes con EA

• Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS PRAXIAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

Funciones motoras. Praxias

Problemas motores en pacientes con EA

Estimulación y mejora en pacientes con EA

• Ejercicios de mejora de funciones motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL EN ENFERMOS DE ALZHEIMER

Orientación espacial, temporal y personal

Afectación de la orientación en pacientes con E

Estimulación y mejora de la orientación espacio temporal en pacientes con EA

• Ejercicios de estimulación y mejora de la orientación

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y RAZONAMIENTO EN ENFERMOS DE ALZHEIMER

Funciones ejecutivas

El razonamiento

Afectación de las funciones ejecutivas en la EA

Estimulación de las funciones ejecutivas en pacientes con EA

• Orientación y razonamiento espacial
• Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTIMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

Actividades instrumentales y de la vida diaria

Afectación de las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA

• Escalas de valoración

Trabajo y estimulación de las actividades de la vida diaria e instrumentales en pacientes con EA

• Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales
• Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales

Titulación obtenida

Al concluir satisfactoriamente el programa obtendrás un diploma por parte del centro.

Requisitos

No es necesario tener conocimientos previos en el sector.