Objetivos
Los objetivos del curso Enfermería neonatal son:
Contenido
Módulo I Enfermería neonatal
Prólogo.
Introducción.
El recién nacido normal.
El recién nacido de bajo peso para su edad gestacional.
Insuficiencia respiratoria en el recién nacido.
Ictericia neonatal.
Trastornos eritrocitarios en el neonato.
Riesgo de infección en el recién nacido. Infecciones neonatales.
Síndrome de abstinencia neonatal.
Intolerancia digestiva en el recién nacido. Nutrición enteral y parenteral.
Cardiopatías congénitas del recién nacido.
Hipoglucemia en el recién nacido.
Convulsiones neonatales.
El recién nacido prematuro I. Conceptos generales.
El recién nacido prematuro II. Patología asociada a la prematuridad: enterocolitis necrotizante, retinopatía, membrana hialina y apnea del prematuro.
El recién nacido prematuro III. Atención centrada en la alimentación, neurodesarrollo y los aspectos éticos del gran prematuro.
Medicación de uso frecuente en Neonatología.
Procedimiento habituales en Neonatología.
Screening de enfermedades.
Información Adicional
Duración
300 Horas
Metodología
Se desarrollará una Plataforma Moodle específica, donde el alumno pueda presentar en ella: trabajos, comentario de artículos, libros, etc, interaccionar con otros alumnos a través de foro y/o chat, presentarle apuntes y anexos que puedan ir surgiendo a lo largo del desarrollo del curso, y ser el medio de presentar y responder dudas y tutorías específicas de la evaluación del curso.
Esta Plataforma será visualizada por los profesores del curso, para comprobar en todo momento el desarrollo del mismo. La realización del curso será online y a través de la plataforma. El acceso a la plataforma será controlada por el equipo de profesores especialistas en la materia.
Temario.
Resúmenes.
Evaluaciones.
Vídeos.
Seguimiento completo del proceso formativo.
Salidas profesionales
Las salidas profesionales del curso Enfermería neonatal son:
Habilidades críticas y autocríticas.
Resolución de problemas.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
Diseño y gestión de proyectos.
Capacidad de trabajar de manera autónoma.
Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario desde una perspectiva globalizadora.
Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
Trabajo en equipo.
