Objetivos
Determinar los riesgos derivados del montaje de una instalación fotovoltaica.
Comprender la importancia de delimitar y señalizar las áreas de trabajo para evitar riesgos.
Aprender las normas y protocolos que se utilizan para evitar riesgos.
Identificar el equipo de protección individual que debe utilizarse.
Aprender a analizar el funcionamiento general de las instalaciones solares fotovoltaicas para desarrollar el plan de mantenimiento.
Programa
Módulo I.
UD1. Identificación y evaluación de los riesgos profesionales en el montaje de una instalación.
1.1. Tipos de riesgos y evaluación de los riesgos profesionales en el montaje de una instalación fotovoltaica.
1.2. Otros tipos de riesgos.
1.3. Delimitación y señalización de áreas de trabajo que conlleven riesgos laborales.
UD2. Normativa y protocolo.
2.1. Normativa sobre transporte, descarga e izado de material.
2.2. Normativa de seguridad relacionada con la obra civil.
2.3. Normativa sobre montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares.
2.4. Protocolos de actuación en cuanto a emergencias surgidas durante el montaje de instalaciones solares.
2.5. Primeros auxilios en diferentes supuestos de accidente en el montaje de instalaciones solares.
UD3. Equipos de protección individual.
3.1. Tipos y características de los elementos de protección individual.
3.2. Identificación, uso y manejo de los equipos de protección individual.
3.3. Selección de los equipos de protección según riesgo.
3.4. Mantenimiento de los equipos de protección.
Módulo II.
UD1. Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el mantenimiento de instalaciones solares térmicas.
1.1. Planes de seguridad en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaica.
1.2. Prevención de riesgos profesionales en el ámbito del mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. Medios y equipos de seguridad.
1.3. Prevención y protección medioambiental.
1.4. Emergencias.
1.5. Señalización de seguridad.
1.6. Normativa de aplicación.
UD2. Mantenimiento preventivo de instalaciones solares fotovoltaicas.
2.1. Métodos y técnicas usadas en la localización de averías en instalaciones aisladas y conectadas a red.
2.2. Procedimientos y operaciones para la toma de medidas.
2.3. Comprobación y ajuste de los parámetros a los valores de consigna (radia ciones, temperaturas, parámetros de magnitudes eléctricas, etc.).
2.4. Programas de mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas.
2.5. Averías críticas más comunes.
2.6. Normativa de aplicación en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas.
2.7. Programa de mantenimiento preventivo.
2.8. Programa de gestión energética.
2.9. Evaluación de rendimientos.
2.10. Operaciones mecánicas en el mantenimiento de instalaciones.
2.11. Operaciones eléctricas de mantenimiento de circuitos eléctricos.
2.12. Equipos y herramientas usuales.
2.13. Procedimientos de limpieza de captadores, acumuladores y demás elementos de las instalaciones.
UD3. Mantenimiento correctivo de instalaciones solares fotovoltaicas.
3.1. Diagnóstico de averías.
3.2. Métodos y técnicas usadas en la localización de averías en instalaciones aisladas y conectadas a red.
3.3. Métodos para la reparación de los distintos componentes de las instalaciones.
3.4. Desmontaje y reparación o reposición de elementos mecánicos, eléctricos y electrónicos.
UD4. Calidad en el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.
4.1. Calidad en el mantenimiento.
4.1.1. Pliegos de prescripciones técnicas y control de calidad.
4.2. Herramientas de calidad aplicadas a la mejora de las operaciones de mantenimiento.
4.3. Documentación técnica de la calidad.
4.4. Informes y partes de control.
4.5. Manual de mantenimiento.
Información Adicional
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
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