Objetivos
Analizar los procesos de impresión más comunes en la fabricación de un producto editorial, determinando la documentación técnica requerida
Analizar las necesidades de materias primas en procesos de impresión, encuadernación y acabados de productos editoriales, determinando la documentación técnica requerida
Analizar los procesos de encuadernación u otros procesos de acabado de productos editoriales, determinando la documentación técnica requerida
Establecer contratos con empresas de impresión, encuadernación u otros acabados, definiendo las condiciones de entrega y recepción de los trabajos y los criterios de coordinación
Supervisar y verificar trabajos de impresión, encuadernación y acabados de productos editoriales, atendiendo a unos criterios de producción, a partir de la definición de las condiciones de entrega, recepción y coordinación de los trabajos
Programa
UD1. Fases Básicas en el Proceso de Impresión Encuadernación y Acabado de Productos Editoriales.
1.1. Fases y etapas en los procesos de impresión encuadernación y acabado.
1.2. Máquinas y equipos de impresión encuadernación y acabado.
1.3. Flujo de materiales y productos.
1.4. Evaluación de los tiempos.
1.5. Mantenimiento: planes organización aspectos económicos.
1.6. Recursos humanos.
UD2. Contratación de Trabajos de Impresión Encuadernación y Acabado de Productos Editoriales.
2.1. Prospección de mercado de proveedores de impresión encuadernación y acabado.
2.2. Contratos con proveedores de impresión encuadernación y acabado de acuerdo con la normativa ISO.
UD3. Control y Seguimiento de la Producción en Impresión Encuadernación y Acabado de Productos Editoriales.
3.1. Instrumentos de planificación: Planning y su seguimiento.
3.2. Gráficos de control de la producción de impresión encuadernación y acabado de productos editoriales.
3.3. Técnicas de optimización: sistemas expertos.
3.4. Herramientas informáticas de control: JDF.
3.5. Control de las entregas.
Información Adicional
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
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