Temario
La población objetivo de la Licenciatura en Matemática y Física está constituida por los estudiantes que están en este momento matriculados y aquellos estudiantes de educación media que tienen perspectivas de estudiar en la Universidad Tecnológica de Pereira. Esta población, que antaño estuvo constituida en su mayor parte por profesores de los colegios y escuelas de la región con miras a profesionalizarse, actualmente está constituida por bachilleres recién egresados, con expectativas de trabajar durante el día y estudiar en la noche.
Objetivos
Formar Licenciados en Matemáticas y Física, comprometidos con la enseñanza y los cambios que puedan generar los procesos de globalización.
Formar Licenciados Integrales en Matemáticas y Física, para el ejercicio de la docencia, la investigación y la extensión.
Fomentar el desarrollo e importancia del conocimiento de las Matemáticas y La Física en la región y las áreas circunvecinas.
Integrar el programa a redes nacionales e internacionales de ciencias y tecnología.
Formar personas con conciencia regional y visión global consciente de la importancia de las ciencias básicas en el mundo y su papel en el desarrollo de la inteligencia.
Promover la investigación educativa en ciencias básicas.
Desarrollar programas de perfeccionamiento disciplinario dirigidos a todos los profesores de Matemáticas y Física del Departamento.
Promover foros para la creación e Innovación de nuevas estrategias pedagógicas en la enseñanza de la Matemática y de la Física. Y su inclusión en los currículos escolares.
Definir e impulsar líneas de investigación tanto en las disciplinas de la carrera como en su enseñanza, en coordinación con los departamentos de otras facultades.
Formar educadores con criterio, madurez y sentido de responsabilidad social, habilidades y motivación para ser líderes en este país.
Perfil Profesional
La Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Tecnológica de Pereira se propone formar licenciados en Matemáticas y Física como seres humanos integrales con capacidad investigativa, pedagógica y científica, que puedan desempeñarse fundamentalmente como:
Educadores de enseñanza básica y media en las áreas de la Matemática y la Física.
Investigadores de procesos sociales y educativos.
Líderes y agentes de cambio socio-cultural y comunitario.
Pedagogos con capacidad para promover y desarrollar innovaciones en la enseñanza de la matemática y la Física.
Para el desempeño de sus funciones es necesario que el licenciado adquiera y desarrolle competencias disciplinarias, interdisciplinarias, sociales, investigativas y comunicativas.
Perfil Ocupacional
El licenciado en Matemáticas y Física está capacitado para desempeñar las siguientes funciones:
Ejercer docencia.
Desarrollar programas de Matemática y Física.
Diseñar, desarrollar y evaluar proyectos curriculares en matemática y física.
Coordinar y fomentar actividades para el aprendizaje y aplicación de la Matemática y Física.
Inducir en los estudiantes el liderazgo en la comunidad para que propenda por la tolerancia, la democracia y la discreción libre.
Para que el Licenciado en Matemáticas y Física esté en capacidad de realizar las actividades que indica el perfil profesional y ocupacional debe aprender a: aprender, ser, hacer, investigar, convivir, enseñar y aprender haciendo.
Es decir, debe:
Tener dominio teórico y práctico de las ciencias básicas.
Poseer conocimiento en planificación curricular y administración educacional.
Acreditar dominio en las teorías del conocimiento y el aprendizaje.
Tener habilidades y conocimiento pedagógico e investigativo.
Las estrategias que la Facultad de Ciencias Básicas, se propone implementar para el logro del perfil profesional y ocupacional son:
Diseñar un currículo que permita el desarrollo de estas estrategias, en el que tengan lugar la práctica docente y la investigación educativa, así como una formación disciplinaria del más alto nivel. Este currículo debe estar inmerso en los principios de equidad, solidaridad, tolerancia y flexibilidad reflejados en el Plan de Desarrollo Institucional y debe consultar a los actores de la comunidad universitaria para validar su pertinencia.
Concertar y establecer un plan de trabajo interdisciplinario que permita desarrollar este currículo con la colaboración de los profesores que estén interesados en las áreas que componen el programa académico de la Licenciatura en Matemática y Física.
Plan de estudio
Semestre 1
Matematicas I
Geometría Euclidiana
Competencias Comunicactivas
Psicología de Desarrollo
Geometría Vectorial
Semestre 2
Deportes I
Matematicas II
Algebra Lineal
Logica y Teoria de Conjuntos
Psicología Educativa
Semestre 3
Deportes II
Fisica I
Laboratorio de Fisica I
Matematicas III
Modelos Pedagógicos
Semestre 4
Programación de Computadores
Fisica II
Laboratorio de Fisica II
Matematicas IV
Taller de Ayudas Audiovisuales
Semestre 5
Fisica III
Laboratorio de Fisica III
Metodos de Fisica Matematica I
Programación II
Procesos de Facilitación
Semestre 6
Teoria de Numeros
Didactica de la Matematica
Didactica de la Fisica
Estadistica Matematica
Metodos de la Fisica Matematica II
Semestre 7
Metodología de la Investigación
Teoria de Grupos
Electromagnetismo
Mecánica Clasica
Diseño Curricular
Evaluación Educativa
Semestre 8
Análisis
Introducción a la Relatividad y Teoria Cuantica
Historia y Epistemología de la Fisica
Investigación Educativa
Administración y Politica Educativa
Semestre 9
Topología
Historia y Epistemología de la Matematica
Optica
Mecanica Cuantica
Proyecto Pedagogico
Semestre 10
Constitución Politica
Ética y Orientación Educativa
Física Estadistica
Taller y Mantenimiento de Laboratorio
Electivas de Décimo
Practica Docente
Semestre 11
Física y Matemática Recreativa
Modelos Económicos
Sociologia Educativa
Electivas de Onceavo semestre
Relatividad II
Semestre 12
Trabajo de Grado
