Maestría en Psicología Clínica Infantojuvenil del centro ISEP, Instituto superior de estudios Psicológicos

Descripción

Este programa te proporciona las competencias técnicas y personales esenciales para que los psicólogos puedan evaluar, diagnosticar, tratar y prevenir los trastornos que afectan a la salud mental de la población infantil y juvenil, utilizando un enfoque cognitivo-conductual.

A quién va dirigido

Este programa está destinado a personas con titulaciones en el ámbito de la salud, como Licenciados o Graduados en Psicología, Medicina y otras disciplinas relacionadas. También está dirigido a estudiantes de tercer y cuarto curso de grado en Psicología o del Máster en Psicología General Sanitaria. Asimismo, se orienta a profesionales del sector educativo, como Psicopedagogos, Pedagogos, Maestros, Educadores Sociales, entre otros perfiles afines.

Objetivos

1. Aplicar los conocimientos teóricos a la práctica clínica diaria con las máximas garantías de éxito.
2. Dominar los aspectos prácticos a tener en cuenta a lo largo del proceso de evaluación e intervención en los trastornos más frecuentes en la práctica clínica infantojuvenil.
3. Aplicar las técnicas de intervención más eficaces, como la terapia cognitivo-conductual, para el tratamiento de trastornos psicológicos en niños y adolescentes.
4. Trabajar en equipo con otros profesionales para ofrecer una atención integral a los niños y adolescentes.
5. Comunicarte de manera efectiva con los niños, adolescentes y sus familias.
6. Evaluar e intervenir en los principales trastornos que afectan a la salud mental de niños y adolescentes, como la ansiedad, la depresión, el TDAH, los trastornos del aprendizaje, el trastorno del espectro autista, entre otros.

Temario

Bloque 1: EVALUACIÓN

Módulo 1: El proceso de evaluación psicopatológica y habilidades del terapeuta.

Módulo 2: Pruebas y cuestionarios en niños y adolescentes.

Bloque 2: INTERVENCIÓN

Módulo 3: Asesoramiento a familias en la infancia y adolescencia. Orientación sexual, identidad de género y expresión de género.

Módulo 4: Técnicas de intervención en niños y adolescentes.

Módulo 5: Técnicas de intervención en el ámbito escolar: acoso y ciberacoso.

Módulo 6: Técnicas de intervención en el ámbito escolar: valores.

Módulo 7: Psicofarmacología en la infancia y la adolescencia.

Bloque 3: APLICACIONES CLÍNICAS

Módulo 8: Discapacidad intelectual y altas capacidades intelectuales.

Módulo 9. Trastornos del aprendizaje.

Módulo 10: Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad.

Módulo 11: Trastornos de la comunicación.

Módulo 12: Trastornos del espectro autista.

Módulo 13: Trastornos de ansiedad.

Módulo 14: Depresión y trastorno bipolar.

Módulo 15: Trastornos de la eliminación.

Módulo 16: Trastorno de conducta.

Módulo 17: Trastorno de la conducta alimentaria.

Módulo 18: Prevención e intervención en el consumo de drogas y otros comportamientos adictivos.

Módulo 19: Neuropsicología infantil y adolescente.

Módulo 20: Intervención en autolesiones y suicidio.

Módulo 21: Intervención en duelos, separaciones y divorcio.

Módulo 22: Intervención en trauma y abusos.

Bloque 4: APLICACIONES PRÁCTICAS

Módulo 23: Practicum.

Módulo 24: Trabajo final de Máster (TFM).

Titulación obtenida

Al finalizar el programa obtendrás un diploma por parte del centro.

Requisitos

1. Licenciados o Graduados del ámbito de la Salud (Psicología, Medicina y otros profesionales).
2. Estudiantes de tercer y cuarto curso de grado en Psicología o del Máster en Psicología General Sanitario.
3. Profesionales del ámbito educativo: Psicopedagogos, Pedagogos, Maestros, Educadores Sociales, etc.
4. Otros perfiles asociados

Información Adicional

Créditos: 90 ECTS

Salidas Profesionales:

Centros de atención psicológica, centros sanitarios que no sean del Sistema Público de Salud.

Centros de atención a menores.

Gabinetes de orientación escolar y psicopedagógicos.

Servicios psicopedagógicos de centros escolares.

Centros de apoyo o atención al menor.

Centros de desarrollo infantil y atención temprana.

Centros de acogida.

Centros de educación especial.

Fundaciones y asociaciones.