Temario
La Maestría en Pedagogía Del Piano, es un programa que busca acompañar al estudiante en la profesionalización especializada en los métodos de la enseñanza de la ejecución instrumental, acompañada de una práctica investigativa que conduzca a la actualización de las mismas y al descubrimiento de otras, ojalá con carácter nacional.
Objetivo general:
Profundizar y actualizar los conocimientos de profesionales de la música en el área instrumental Piano, mediante el perfeccionamiento de la técnica y la interpretación, y capacitarlos para el ejercicio de la docencia y la investigación artística.
Objetivos de formación:
* Elevar la profesionalización de los pianistas en Colombia a un nivel de postgrado.
* Proporcionar al país profesionales de la música que ejerzan su oficio con una cualificación competitiva nacional e internacionalmente.
* Difundir el conocimiento musical con la capacitación de pianistas que ejerzan una docencia comprometida e idónea.
* Llenar el vacío educacional colombiano con la inclusión de este programa bandera en Música en los planes curriculares de la Universidad Nacional.
Objetivos de profundización:
* Investigar las tendencias que contribuyan al incremento de una escuela nacional en el área de la música.
* Trabajar en la búsqueda de nuevos horizontes estéticos con la aplicación de nuevas tendencias metodológicas y artísticas.
* Investigar la Música Tradicional Colombiana para desentrañar los elementos musicales que se puedan utilizar en la creación de metodologías específicas afines a nuestro contexto.
* Actualizar las tendencias metodológicas contemporáneas nacionales e internacionales.
Perfil del aspirante:
El programa irá dirigido a los pianistas profesionales titulados que deseen ampliar sus conocimientos en el instrumento y acceder a una formación que los habilite par ejercer la pedagogía del mismo.
Perfil del egresado:
El egresado de la Maestría podrá ejercer de manera idónea la docencia pianística en todas las universidades, escuelas y conservatorios. Se podrá desempeñar como recitalista tanto individualmente como con las diferentes agrupaciones orquestales y de cámara. De igual manera acompañando a otros instrumentistas y cantantes.
Asignaturas
Piano I y II
Centra su actividad en clase magistral individual y colectiva según el criterio del profesor que va ha tener a cargo la asignatura.
Se trabajan obras de compositores de diferentes épocas: diferentes ataques, trabajo de sonoridad, fraseo, articulación, agógica, dinámica. Relajación corporal, adaptación de las manos y el cuerpo al instrumento.
Técnicas de investigación
Lecturas
Se hace énfasis en la investigación de las últimas tendencias, en especial las de investigación artística &ndash, musical. Nuevo material didáctico.
Trabajos escritos
Desarrollo de currículos y programas especiales para diversos entornos educativos. Elaboración de Proyectos musicales.
Estructura y estilo I y II
Se revisan y estudian profundamente los conceptos de forma, armonía, contrapunto y demás elementos de la música y su función estructural específica dentro de una pieza. Se estudian estilo como una manera de expresión y organización musical y como influencia sobre los elementos estructurales. y las técnicas de la música del Siglo XX (tonalidad expandida, serialismo y composición con base en la textura y el color).
Literatura del piano I y II
En estos cursos se hace un estudio de la historia del instrumento: Su funcionamiento, contexto histórico y social dentro del cual se desarrollaron éstos, al igual que los compositores, la música escrita y estilos de interpretación.
Metodología del piano I y II
Este curso es una aproximación general en la pedagogía del instrumento, comenzando por la historia de la pedagogía del piano y diversas teorías del aprendizaje. El curso abarca los aspectos específicos de la enseñanza integrada de la música a través del Piano como lectura, teoría, improvisación, armonización. Se concentra en el análisis del perfil de los alumnos de nivel elemental e intermedio, estudiando los métodos y material suplementario apropiados para cada perfil.
Conjunto: música de cámara - acompañamiento
Esta asignatura Conjunto Música de Cámara realiza la conformación y adecuación de conjuntos musicales para la interpretación de obras creadas en los diferentes estilos musicales, de todos los periodos musicales.
Acompañamiento aquí también se trabajan obras musicales de los diferentes estilos y periodos, el apoyo pianístico es de gran importancia para el acoplamiento entre los ejecutantes.
Práctica de pedagogía:
Es la aplicación práctica de los principios, interpretación, técnicas, estilos y metodologías. Esta práctica se realiza en clases individuales o colectivas de nivel elemental, intermedio y superior.
Trabajo de observación pedagógica:
Mediante la asistencia a clases dictadas por los profesores de Piano del programa de esta Maestría, el alumno elaborará un informe en el cual deberá figurar los aciertos o falencias y sugerencias pedagógicas en cuanto a interpretación y técnicas de las obras pianísticas trabajadas.
Trabajo de grado:
Recital
El contenido del programa es libre y es obligatorio presentarlo con anterioridad para su aprobación, dicha ejecución será pública y de memoria. Se escoge el repertorio del Recital, basado en obras de compositores de diferentes estilos y épocas de la historia pianística.
Clase
El tema de la clase (individual) es libre en cuanto a las obras de los diferentes periodos musicales, su nivel debe ser medio o superior y se presentará con anterioridad para ser aprobado.
Trabajo escrito
El tema es libre dentro de las líneas de investigación propuestas en la Maestría, y es obligatorio presentarlo con anterioridad para su aprobación.
