Descripción
PERFIL
El egresado del diplomado en LINEAMIENTOS Y ESTANDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS EN CIENCIAS SOCIALES, estará en capacidad de comprender los lineamientos curriculares y estándares básicos para el desarrollo de competencias en ciencias sociales desde la perspectiva de los nuevos paradigmas para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales.
DIRIGIDO A:
Dirigido a los docentes de primaria y secundaria de las instituciones educativas públicas y privadas.
Temario
PRESENTACION
Con este diplomado, se pretende abordar los lineamientos curriculares y los estándares básicos para el desarrollo de competencias en ciencias sociales, entendiendo que el aprendizaje de las ciencias sociales exige comprender al hombre con un ser en multidimensional en desarrollo constante y pensador holístico, hacedor y constructor de historia, visionario y transformador de realidades, que tiene en cuenta la diversidad que lo rodea, que establece relaciones con el, con el cosmos y cada una de sus expresiones, creador de ambientes donde se convive sanamente con otras criaturas y con el ambiente, el hombre como un simbiósofo.
Además, un enfoque abierto, flexible e integrado para Ciencias Sociales propicia mayor acercamiento de la escuela a los problemas que afectan su entorno cercano, la nación y el planeta, posibilitando mayor compromiso con el mundo en que vivimos y de los profesores que inducen este compromiso desde las aulas de clase.
Estos lineamientos tienen como finalidad promover grandes cambios en el enfoque y la forma de abordar las Ciencias Sociales en la Educación Básica y Media, y el MEN es consciente de que este tipo de iniciativas no cristalizan del todo cuando no se acompañan con otras como la capacitación de maestras y maestros, el uso de mayores recursos en el aula, la asignación de tiempo para la reflexión pedagógica en las instituciones, etc., sabe que es necesario empezar a introducir el cambio.
Por estas razones, las instancias administrativas del municipio de Sincelejo promueven este diplomado porque están conscientes de la necesidad de empoderar a los docentes y directivos docentes de estos lineamientos curriculares y de las competencias básicas en ciencias sociales, para aportar en el mejoramiento de la calidad educativa de la costa caribe.
