Descripción
Objetivo General
Entender los conceptos relacionados con Integrated Project Delivery (IPD), la importancia que tiene para cada uno de los departamentos de la organización y en general para todos los distintos miembros de un proyecto.
Estar en capacidad de poner en práctica los principios y conceptos de un diseño integrado en etapas tempranas de un proyecto
Entender los principios generales de un trabajo colaborativo por medio del uso de Building Information Modeling (BIM)
Aprender a utilizar herramientas de software que permitan utilizar Building Information Modeling (BIM) a nivel de la compañía y el proyecto.
Dirigido a
Profesionales y estudiantes relacionados con la gerencia y gestión de proyectos de la arquitectura, ingeniería y construcción así como industrias afines, cuyo interés sea mejorar los procesos tradicionales de desarrollo de proyectos hacia modelos colaborativos e integrados para reducir el tiempo de desarrollo del proyecto, disminuir errores y reprocesos en ejecución, consiguiendo una reducción en costos y un aumento en la productividad
Temario
Temario
CONTENIDO TEÓRICO
Unidad temática 1. Introducción y Conceptos de Integrated Project Delivery
Unidad temática 2. Diseño Integrado
Unidad temática 3. Definición Building Information Modeling (BIM) en Ciclo de Vida de Proyectos
Unidad temática 4. BIM Implementation Plan (BIP) & BIM Execution Plan (BEP)
CONTENIDO HERRAMIENTA
Unidad temática 1. Interfaz y Plantillas
Unidad temática 2. Ejes, Niveles, Masas, Anotaciones, Cortes, Vistas y Planos
Unidad temática 3. Losas, Muros y Cubiertas
Unidad temática 4. Cimentación, Estructura y Refuerzo
Unidad temática 5. Ventanas, Puertas, Escaleras y Barandas
Unidad temática 6. Fases, Topografía, Espacios y Habitaciones
Unidad temática 7. Tablas y Cantidades, Keynotes y Presupuesto
Unidad temática 8. MEP (Básico) y Trabajo Colaborativo
Unidad temática 9. Clashes y 4D
Información Adicional
Universidad de los Andes | Vigilada Mineducación Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia
HorarioViernes
5:00 p.m. a 8:00 p.m.
Sábado
8:00 a.m. a 1:00 p.m.
MetodologiaClases teóricas y prácticas con apoyo de diferentes actividades de gamificación y simulación activa, además del uso de diferentes software para cada una de las temáticas. El protagonista del curso es el trabajo colaborativo para retroalimentar el aprendizaje.
ProfesoresAngelica Ospina.
Es Ingeniera Civil e Ingeniera Ambiental de la Universidad de los Andes, tiene un PhD del Georgia Institute of Technology &ndash, Estados Unidos y un Máster en Building Construction and Integrated Facility Management de la misma universidad. Es una de las gestoras del Consejo Colombiano de Construcción Sostenible, por lo que fue nombrada como miembro honorario del mismo. Estuvo por dos términos en el consejo directivo y actualmente es la directora del Comité Técnico de esta asociación, todas posiciones voluntarias. Angelica es una de las primeras profesionales acreditada LEED AP®, del país. Adicionalmente, está acreditada como CxA (Commisioning Authority), acreditación otorgada por el AABC Commissioning Group. Ha participado como representante de Colombia en la mesa de trabajo técnica de LEED Internacional, proponiendo adaptaciones importantes de este sistema de certificación para ser usado en Colombia y Latinoamerica. Actualmente es Gerente Técnica de la empresa Setri Sustentabilidad SAS y profesora de catedra en la Maestría de Ingeniería y Gerencia de la Construcción del Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental de la Universidad de los Andes, previo a esto trabajó como parte de equipos de gerencia de proyectos y fue consultora independiente en temas de construcción sostenible.
José Luis Ponz Tienda.
Ingeniero de Edificación y Doctor en Arquitectura con mención Summa Cum Laude por la Universidad Politécnica de Valencia. Ha sido profesor de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación y de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Valencia. Actualmente es profesor del departamento de Ingeniería Civil y Ambiental, y director del área de Ingeniería y Gestión de la Construcción de la Universidad de los Andes. Ha desempañado diferentes cargos gerenciales en el área de la consultoría de procesos de la construcción, así como directivo de varias empresas constructoras.
Laura Andrea Gutiérrez Bucheli.
Ingeniera Civil con énfasis en gestión de la Universidad de los Andes. Magister de la misma universidad en Ingeniería y Gerencia de la Construcción. Sus temas de investigación están relacionados con Innovación, Gestión del Conocimiento y Toma de decisiones, los cuales ha desarrollado conjuntamente con la Universitat Politè,cnica de Valè,ncia. Actualmente, es profesora de planta y coordinadora de investigación y proyectos del Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental de la Universidad de los Andes del área de Construcción.
Juan Pablo Romero Cortes.
Ingeniero Civil de la Universidad de los Andes, M.Eng con énfasis en Ingeniería y Gerencia de la Construcción de la Universidad de los Andes. Se ha desempeñado como residente de obra en construcción, asistente graduado de docencia e investigación. Actualmente, es gestor de proyectos en la Universidad de los Andes en el Grupo de Investigación en Ingeniería y Gerencia de la Construcción enfocado en Lean Construction y herramientas BIM.
