Presentación:
El programa de ingeniería civil de la Universidad EIA ha asumido el compromiso de una educación de calidad para aportar al desarrollo de la sociedad y al bienestar humano, con soluciones técnicas y administrativas en los campos del diseño y construcción de la infraestructura física, de acuerdo con las necesidades básicas de la población y las oportunidades de desarrollo de la región y el país.
En procura del desarrollo tecnológico, económico, cultural y social de la nación, el programa de ingeniería civil tiene la misión de:
Formar profesionales íntegros con capacidad para concebir, diseñar, construir y mantener obras de infraestructura física eficientes, económicas, seguras y sostenibles, que respondan a las necesidades de una región, mejoren la calidad de vida de sus habitantes y la hagan más competitiva, por medio de la aplicación y desarrollo de los métodos y técnicas de la ingeniería, atendiendo a los principios de la ética, la justicia y la responsabilidad social.
Plan de Estudio
Semestre Uno
Cálculo Diferencial
Geometría
Química General e Inorgánica
Fundamentos de Programación
Biología
Comunicación y Ciencia Introducción a la Ingeniería
Semestre Dos
Cálculo Integral
Álgebra Lineal
Física Mecánica
Expresión Gráfica
Hombre, Cultura y Sociedad
Formación Complementaria
Proyecto de Ingeniería I
Semestre Tres
Cálculo en Varias Variables
Ecuaciones Diferenciales
Estática
Ciencia de los Materiales
Topografía
Materiales de Construcción
Semestre Cuatro
Probabilidad y Estadística
Análisis Numérico
Física de Campos
Geología
Economía General
Proyecto de Ingeniería II
Semestre Cinco
Modelos y Simulación
Información Georreferenciada
Física de Ondas
Mecánica de Fluidos
Mecánica de Materiales
Administración General
Semestre Seis
Modelos y Simulación de Sistemas
Física y Mecánica del Suelo
Análisis de Estructuras
Diseño de Vías
Diseño de Pavimentos
Geopolítica
Proyecto de Ingeniería III
Semestre Siete
Metodología de la Investigación
Hidroclimatología
Diseño de Elementos de Hormigón Construcción de Vías
Hidráulica I. Civil
Contabilidad y Finanzas
Preparación SPE
Semestre Ocho
Seminario de Trabajo de Grado
Cimentaciones
Construcción de Edificaciones
Legislación I. Civil
Formulación y Evaluación de Proyectos
Ética y Responsabilidad Social
Proyecto de Ingeniería IV
Semestre Nueve
Trabajo de Grado I
Semestre de Proyectos Especiales SPE
Semestre Diez
Trabajo de Grado II
Tránsito y Transporte
Diseño Sismorresistente
Suministro y Disposición de Aguas
Optativa I
Optativa II
Información Adicional
METODOLOGÍA
El programa de ingeniería civil se desarrolla en la modalidad presencial, apoyado con las tecnologías de la información y la comunicación como recursos educativos mediadores del aprendizaje. En razón de la formación en ingeniería, el programa implementa la metodología de aprendizaje activo que vincula al estudiante a la solución de problemas de su campo profesional y lo hace más participe de su formación a través del desarrollo de prácticas experimentales, vivencias empresariales, estudios de casos y proyectos de aprendizaje entre otros. Las clases se diseñan como ambientes de trabajo académico donde el estudiante reflexiona, discute con argumentos y propone alternativas de solución a diferentes problemas propios de su ingeniería bajo la orientación de un profesor transformador de formas de pensar y de actuar de sus estudiantes para aportar con la formación de mejores seres humanos y profesionales
PERFIL DEL ASPIRANTE
Si eres un joven consciente del gran papel que juega la construcción de obras de infraestructura en el desarrollo equilibrado del país y sientes la necesidad de ayudar a trasformar y mejorar la calidad de vida de sus habitantes por medio del diseño y construcción de obras, eres un candidato para estudiar ingeniería civil.
Para lograr este propósito debes caracterizarte por ser una persona recursiva, analítica y creativa, con gusto por las matemáticas, la geometría, la física y las aplicaciones tecnológicas. Motivado y responsable con tu aprendizaje, y que consideres tu formación profesional como un proyecto que se construye, no solo en el paso por la universidad, sino a lo largo de la vida.
PERFIL DEL EGRESADO
La EIA busca la formación integral del ser humano, formación para la vida, la profesión y el trabajo, para que pueda enfrentar con éxito los retos que la sociedad le plantea y comprometerse con su perfeccionamiento continuo, personal y profesional.
Un profesional con los principios y valores expresados en el Proyecto Institucional EIA y con las competencias personales y profesionales del modelo que a continuación se presenta.
COMPETENCIAS PERSONALES
El ingeniero civil de la EIA demuestra altos niveles de desarrollo en las siguientes competencias personales:
Trabajo en equipo: Realizar actividades conjuntas con un propósito común y con una contribución productiva donde se intercambia información, se asumen responsabilidades, se resuelven conflictos y se toman decisiones para lograr los resultados esperados.
Comunicativa: Expresar con claridad y coherencia las ideas o argumentos a través de medios escritos, orales o gráficos de acuerdo con el propósito comunicativo, las normas del lenguaje y el respeto a los derechos de autor y comprender el significado y el sentido del mensaje textual, discursivo o gráfico conducente a lograr un proceso comunicativo efectivo, en español y en inglés.
Pensamiento sistémico: Resolver problemas que apoyan la toma de decisiones personales y profesionales, mediante la identificación del sistema, su contexto, sus partes, sus interrelaciones y su comportamiento dinámico, y la determinación de los elementos estructurales claves sobre los que se debe actuar para resolver el problema.
Creatividad: Generar ideas nuevas para mejorar el desempeño individual y colectivo
COMPETENCIAS PROFESIONALES
El ingeniero civil de la Univerisdad EIA desarrollará competencias para:
Estructuras: Concebir, diseñar, construir y mantener estructuras que sean seguras, factibles y eficientes, acordes con el uso que se les dará, las características de cada zona, las necesidades de cada comunidad y con la reglamentación de diseño vigente.
Hidráulica e Hidrología: Concebir, diseñar, construir y mantener infraestructura para el aprovechamiento, distribución, conducción y almacenamiento de los recursos hídricos de acuerdo con las necesidades de una región, de forma racional y sostenible, considerando el análisis de la disponibilidad del recurso agua.
Geotecnia: Concebir, diseñar, construir y mantener sistemas de fundación y estabilidad de taludes para obras de infraestructura física y concebir el uso de los geomateriales como materia prima para la construcción de obras de infraestructura física.
Vías y Sistemas de transporte: Concebir, diseñar, construir y mantener vías y sistemas de transporte acordes con las necesidades de movilidad de carga y pasajeros y las características topográficas, geotécnicas y ambientales.
Económico - Administrativa: Planear, organizar, implementar y evaluar procesos y proyectos de ingeniería considerando los aspectos técnicos, económicos y financieros, el talento, los requerimientos legales y ambientales y el correspondiente análisis de los impactos
Modelos y simulación: Desarrollar modelos sistémicos para representar, predecir y analizar el comportamiento de un sistema cuya complejidad requiere de técnicas avanzadas del modelado y la aplicación de herramientas de simulación.
Socio - humanística: Integrar el análisis crítico y la reflexión sobre la condición humana, la cultura y la sociedad, al análisis de propuestas de solución para problemas de interés local y global, conformes a la ética y las leyes, con responsabilidad social, ambiental y valoración de nuestra identidad cultural, de otras culturas y de sus aportes.
Investigación: Identificar problemas relacionados con el área de formación y proponer o participar en su solución, mediante la búsqueda, recolección y análisis sistemático de la información necesaria.
Ciencias básicas: Analizar y modelar soluciones básicas relacionadas con la ingeniería y situaciones de la vida real mediante la aplicación de las leyes, los principios y las teorías de las ciencias naturales y las matemáticas, con el apoyo de herramientas gráficas e informáticas.
