La Especialidad en Enseñanza y Evaluación del Idioma Inglés busca proporcionar una preparación avanzada en la enseñanza y evaluación del idioma inglés como lengua extranjera, y contribuir de esta manera a satisfacer la necesidad actual del sistema educativo nacional, y de otras latitudes, de fortalecer estas competencias en docentes y en otros profesionistas. Esta formación especializada permitirá a los docentes de inglés de diferentes niveles educativos diseñar e implementar programas académicos que ayuden a mejorar la cobertura de atención a estudiantes que tienen la intención de ser bilingües.
Docentes egresados de las escuelas normales que imparten inglés en escuelas primarias y secundarias.
Docentes egresados de licenciaturas universitarias en humanidades como Lingüística Aplicada y Lengua Inglesa, entre otras.
Docentes de escuelas primarias, secundarias y de bachillerato que tienen una licenciatura o incluso maestría en otra disciplina, pero quienes por su alto nivel de dominio en inglés buscan impartir esta materia.
Primer Trimestre
ED4043 Emprendimiento e innovación
ED4058 Fundamentos para el diseño de programas educativos en inglés como segunda lengua
Segundo Trimestre
ED4059 Evaluación del aprendizaje
ED4060 Innovación tecnológica en la enseñanza, aprendizaje y evaluación de lenguas extranjeras
OP5085 Optativo I
Tercer Trimestre
ED5124 Evaluación de la competencia lingüística
OP5086 Optativo II
Especialidad en Enseñanza y Evaluación del Inglés como Segunda Lengua
Información Adicional
El Tecnológico de Monterrey busca integrar en todos sus programas de posgrado a una nueva generación de estudiantes que hayan concluido sus estudios de licenciatura y que se distingan por ser: personas talentosas, entusiastas, comprometidas con el desarrollo de su entorno y con el bienestar de la sociedad; personas que tengan el potencial para concluir exitosamente su programa de posgrado y convertirse en líderes con espíritu emprendedor, sentido humano y competitivos internacionalmente.
Por lo anterior, para su admisión, el solicitante participa en un proceso de selección integral que considera:
El resultado de la Prueba de Admisión a los Estudios de Posgrado (PAEP).
El promedio general de calificaciones de estudios de nivel profesional.
Cada Escuela podrá tener requisitos adicionales.