Presentación
La decisión tomada al interior de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional de organizar tres programas de formación de docentes, delimitando los campos de saber tradicional socialmente conocidos como Educación Física, Deporte y Recreación, exige explicitar las pretensiones del Proyecto Curricular de la Licenciatura en Educación Física, que orientan el proceso de formación de sus futuros egresados, estos son:
Delimitar epistemológica, académica y administrativamente el saber de la Educación Física, como disciplina académico - pedagógica asumiendo el reto de construir la autonomía.
Consolidar una idea renovadora para la Educación Física en el contexto de la educación formal, no formal e informal que trascienda las concepciones instrumentales que del área circulan cultural y socialmente.
Proponer la Experiencia corporal como objeto de estudio para el proyecto curricular, pretendiendo así aportar a la solución de problemas, situaciones y cuestionamientos, que el nuevo milenio plantea a las sociedades modernas, desde la comprensión y rescate de la corporeidad como elemento mediador en los procesos de convivencia y construcción De Ser Humano.
Perfil del Egresado
Perfil del egresado de la Licenciatura en Educación Física
El Proyecto Curricular Licenciatura en Educación Física se direcciona hacia la formación de un profesional de la Educación Física crítico, reflexivo, con pensamiento complejo, investigador, democrático, ético, y autónomo. Las características señaladas anteriormente se entienden en el proceso de formación del profesional como la construcción de un sujeto que:
Fundamenta sus decisiones en saberes científicos, disciplinares, pedagógicos, sociales y técnicos en aras de dar una nueva dimensión al concepto de Educación Física, que mira y articula su mundo desde distintas perspectivas de conocimiento.
Aborda y resuelve situaciones problema de su cotidianidad y su campo profesional, desde diferentes perspectiva.
Crea conocimientos, productos y procesos referidos a la Educación, la Pedagogía y la Didáctica y sus relaciones con la Educación Física.
Toma decisiones , asumiendo con responsabilidad las consecuencias y sus implicaciones .
Identifica problemas, necesidades y oportunidades presentando alternativas para ser analizadas y concertadas, en búsqueda de la solución, satisfacción y realización desde el ámbito educativo, con conciencia y compromiso social.
Campos de acción del egresado de la Licenciatura
El egresado del proyecto curricular, puede desempeñarse en todos los espaciospropios de la Educación Física, en sus diferentes ámbitos y modalidades,
entendiendo que la Educación Física más que un saber, es una finalidad de vida, y,por tanto, está adscrita a múltiples campos o espacios del desempeño humano.
Información Adicional
Título que Otorga: Licenciado en Educación Física.
