Docencia Universitaria del centro Universidad del Quindío - Facultad de Educación

Temario

PROPÓSITO



Proporcionar ambientes académicos, al profesional de diferentes disciplinas, para la consolidación de las competencias pedagógicas, disciplinares y afectivas que lo habilitan para su desempeño profesional y laboral como docente universitario. Por tanto el Diplomado en Docencia Universitaria es un espacio académico para la reflexión y análisis de su práctica pedagógica y estructuración de los principios y teorías que fundamentan el quehacer del docente universitario contemporáneo.





OBJETIVO



Propiciar los espacios académicos para la fundamentación conceptual y consolidación de las competencias pedagógicas para un buen desempeño en la misión como docente universitario.








CAMPOS DE FORMACIÓN


1. Nuevas tecnologías aplicadas a la información y comunicación. (54 horas).

• 
  Principios pedagógicos que sustentan los modelos de desescolarización con el uso de las NTIC.


• 
  Las NTIC como mediaciones didácticas en los procesos de aprendizaje: aplicaciones en los procesos presenciales, semi presenciales y a distancia.


• 
  Sistema de evaluación en los procesos de virtualización con el apoyo de las NTIC.


• 
  Informática básica e internet.

1. Principios pedagógicos y normas de la educación superior en Colombia. (42 horas).

• 
  Universidad y contexto institucional, regional, nacional e internacional. Política educativa de la educación superior en Colombia.

• 
  Tendencias pedagógicas y educativas de la educación superior.

• 
  Las Competencias del docente en la educación superior

2. Desarrollos de los potenciales intelectuales y socio afectivos. (54 horas).

• 
  Estructura de la mente que aprende: procesos metacognitivos: contextos biosicosociales: principios del aprendizaje y desarrollo de las inteligencias múltiples.

• 
  Tendencias pedagógicas y sus implicaciones en la educación superior: currículo y sus didácticas. Tendencias curriculares, procesos microcurriculares.

• 
  Estrategias didácticas.

3. Modelos y corrientes pedagógicas (42 horas). Núcleo flexible:

• 
  El constructivismo.

• 
  Pedagogía conceptual.

• 
  Programa de enriquecimiento instrumental

• 
  Enseñanza para la comprensión.

Información Adicional

a. Fotocopia del título universitario o acta de grado.



b. Fotocopia ampliada de la cédula de ciudadanía.



c. Fotografía 3x4.