Descripción
PERFIL
El egresado del diplomado en DESARROLLO Y PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LA PRIMERA INFANCIA, desarrollará competencias actualizadas que le permitirán mejorar sus prácticas pedagógicas de enseñanza y mediación cognitiva, potenciando en él la capacidad para asumir actitudes y aptitudes pertinentes en los procesos de enseñanza de acuerdo a las etapas de desarrollo y capacidades de aprendizaje de los niños.
DIRIGIDO A:
Maestros y auxiliares de preescolar, madres comunitarias, trabajadores sociales, psicólogos, terapistas, madres y padres de familia, y demás personas encargadas de la formación de niños en su primera infancia.
Temario
PRESENTACION
De acuerdo con las demandas de formación y actualización del maestro de preescolar del contexto local y las tendencias de educación inicial a nivel nacional e internacional se propone el diplomado en &ldquo,Desarrollo y procesos de aprendizaje en la primera infancia&rdquo, en donde se han tejido saberes sobre el desarrollo integral del niño en su primera infancia y sus respectivos procesos de aprendizaje de acuerdo a unas condiciones culturales, sociales, económicas, ambientales y políticas.
Este diplomado parte del diagnóstico hecho por parte de los docentes investigadores del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas y los maestros cooperantes que participan en las prácticas pedagógicas, además de indagaciones externas a docentes de preescolar sobre sus necesidades de formación, actualización y cualificación profesional en donde se evidencian vacíos conceptuales, metodológicos y pedagógicos en los procesos de aprendizaje y enseñanza en la primera infancia en las áreas de lenguas extranjeras, ambientes virtuales, pensamiento científico, formación en valores y lenguajes expresivos, además de profundización en los procesos de aprendizaje y enseñanza de la lectura, la escritura y el desarrollo del pensamiento lógico matemático.
