Temario
Objetivos
Objetivo General:
Brindar formación integral a profesionales o padres que trabajen y/o estén en proceso de adopción de niños, que permita conocer pilares básicos sobre conceptos de apego, Vínculo, personalidad y su influencia en los efectos reparadores de la adopción, también la detección temprana de alteraciones, así como su diferenciación de dificultades en la esfera emocional.
Objetivos Específicos:
- Conocer las dificultades comunes descritas por trabajadores y expertos en él proceso, padres y niños adoptados.
- Comprender las bases del problema.
- Detectar síntomas que caracterizan alternaciones neurológicas y su diferencia con las de tipo psicológico.
- Comprender la relación entre forma de comunicación adecuada e inadecuada de información al niño sobre su carácter de adoptado.
- Conocer los signos de alarma que indicarían que el menor presenta una alteración.
- Diferenciar entre una expresión clara y una impresión agresiva
Dirigido a:
Funcionarios que tienen a su cargo procesos de adopción, padres adoptantes.
Habilidades y competencias
A lo largo del diplomado los participantes desarrollaran habilidades para identificar los principios básicos de la relación entre personalidad, conformación del grupo familiar, orígenes dificultades y formas de comunicación que facilitan la emergencia de conflictos o la superación de los mismos.
Socio afectivas, fomentar la capacidad de analizar la problemática del niño adoptado como un sistema complejo que depende de las interacciones de diferentes elementos del ambiente. Generar herramientas que permitan comprender las diversas capacidades del niño adoptado, evitando patologizar una situación de adaptación.
Comunicativas, desarrollar habilidades argumentativas sobre los aprendizajes adquiridos sobre el proceso.
Pruebas Neuropsicologicas para la detección de alteraciones neurológicas y escalas Psicológicas que pueden aplicarse para la detección de problemas emocionales.
Articulación de conocimientos para mirar el efecto reparador de la adopción.
Temario
Introducción.
Módulo 1. Conformación familiar
Orígenes familiares de los actores adoptado/adoptante. Intervención desde el enfoque sistémico
Módulo 2: Personalidad:
Personalidad de los padres dejan sus hijos en adopción, personalidad de los padres adoptantes.
Módulo 3: Sexualidad:
Conceptos de Abandono, Apego, Vínculo
Teorías de Spitz, Bowlby, impulso secundario, aferramiento, anhelo primario
Conflictos de los padres adoptantes manejo de la impotencia, Frigidez.
Modulo 4: Papel del ambiente escolar y familiar en el desarrollo cognitivo:
Conflictos, inclusión social y educativa, matoneo, relaciones familiares, abuso sexual.
Modulo 5: Comunicación.
Comunicación asertiva, intervención, Concentración, Relajación.
